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10.下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是(  )
A.共同进化是指不同物种之间相互影响不断进化和发展
B.生物进化的原材料来源于基因突变、基因重组
C.种群发生进化的标志是种群基因型频率的改变
D.长期的地理隔离不一定形成新物种

分析 1、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
2、共同进化:不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展.

解答 解:A、共同进化是指不同物种,生物与无机环境之间相互影响不断进化和发展,A错误;
B、生物进化的原材料来源于基因突变、染色体变异和基因重组,B错误;
C、生物进化的实质是种群基因频率的改变,而不是基因型频率的改变,C错误;
D、长期的地理隔离不一定形成新物种,D正确.
故选:D.

点评 本题考查现代生物进化理论、共同进化,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容和共同进化的概念,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于基因与性状的关系的叙述,正确的是(  )
A.基因与性状之间是一一对应的关系
B.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的
C.基因结构的改变不一定会导致生物性状的改变
D.生物体的性状完全由基因来决定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关生物体内水和无机盐的叙述,错误的是(  )
A.细胞代谢过程中,核糖体中都有水生成
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C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度有重要作用但对维持酸碱平衡不起作用
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.一般不能引起基因突变的因素是(  )
A.X射线B.亚硝酸C.病毒D.激素

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5.兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,如图1是突触2抑制兴奋传导的过程示意图.图2表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病.请据图回答下列问题:

(1)图1的A处膜电位变化示意图中a段表示静息电位,b点时膜外是负电位.
(2)研究人员发现γ-氨基丁酸(GABA)是一种抑制性神经递质,在抑制疼痛方面有重要作用.GABA受体是膜上某些离子的通道,当GABA与受体结合后,通道开启,使阴(阴/阳)离子内流,抑制突触后神经元动作电位的产生,导致A处的兴奋不能传至B处,从而抑制疼痛.释放到突触间隙的GABA可通过主动运输进入细胞再被利用,图中结构甲表示载体蛋白.由此说明细胞膜具有控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流功能.
(3)图2中由浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高.过程②所示的患病机理是浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高.下丘脑通过有关神经控制胰岛素的分泌过程中,相当于突触后神经元的是胰岛B细胞.
(4)从免疫学的角度分析,图2中三种糖尿病都属于自身免疫病.其中,①②可以通过注射胰岛素来治疗.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.视神经萎缩症是一种显性遗传病.若一对夫妇均为杂合子,生正常男孩的概率是(  )
A.25%B.12.5%C.32.5%D.0.75%

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科目:高中生物 来源:2016届海南文昌中学高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某动物种群中,AA,Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为( )

A.3∶3∶1 B.4∶4∶1 C.1∶2∶0 D.1∶2∶1

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下列关于生物膜结构探索历程的说法,不正确的是( )

A.最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的

B.三层结构模型认为生物膜为静态的结构

C.流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

D.三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的

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13.下列关于人体免疫的说法中不正确的是(  )
A.免疫系统反应过度攻击自身物质,引发自身免疫病,如系统性红斑狼疮
B.过敏反应指已产生免疫的机体再次接受相同的抗原时发生组织损伤或功能紊乱
C.过敏反应一般发作迅速,反应强烈,消退较慢,无明显的遗传倾向和个体差异
D.免疫学的应用包括疫苗的制备、体内抗原的检测、解决器官移植面临的问题等

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