精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
10.如图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是(  )
A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解
B.①、②均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应,将产生砖红色沉淀
C.④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均可贮存能量,可作为贮能物质
D.④是植物细胞壁的主要成分

分析 糖类分为单糖、二糖和多糖,二糖是由2分子单糖形成的,多糖的单体是葡萄糖.

解答 解:A、①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,单糖不可继续水解,A错误;
B、①为单糖属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀,②中蔗糖不是还原性糖,B错误;
C、④、⑤分别为纤维素、肌糖原,肌糖原可贮存能量,可作为贮能物质,纤维素只能构成植物细胞壁的成分,C错误;
D、④是纤维素,是植物细胞壁的主要成分,D正确.
故选:D.

点评 本题的知识点是糖类的分类,还原糖与非还原糖的种类,对于相关知识点的区分记忆是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•绵阳期末)下列生理过程不能发生在叶绿体中的是( )

A.ATP合成 B.产生CO2

C.产生ADP D.产生O2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关基因工程的叙述,正确的是(  )
A.DNA连接酶将碱基对之间的氢键连接起来
B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变
C.限制性核酸内切酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越大
D.常用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.从黑色母兔的体细胞中取出细胞核,注入白色母兔去核的卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,将胚胎植入灰色母兔的子宫内.出生小兔的毛色应该是(  )
A.B.C.D.无法预测

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为典型的农作物秸秆利用生态系统,请据图回答问题.

(1)流经此生态系统的总能量是农作物光合作用固定的太阳能总量;“秸秆的多级利用”充分体现了生态工程的物质循环再生原理,最大限度地实现了物质的循环.
(2)土壤中的有机物不能被植物直接吸收,必需经过分解者(或微生物或好氧细菌)的分解产生CO2和无机盐(或CO2和矿质元素离子),从而提高农作物的光合作用,最终提高农作物的产量;从图中分析,此生态系统的分解者是食用菌和蚯蚓.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为某单基因遗传病的一个家系,Ⅰ4为纯合体,下列叙述正确的是(  )
A.该病是常染色体显性遗传病
B.5的致病基因只来自Ⅰ2
C.6与Ⅱ7生育一个患病女儿的几率是$\frac{1}{4}$
D.7与Ⅱ8的基因型表现型均相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.根据图回答:
(1)该图表示的生理过程是DNA复制,该过程主要发生在细胞的细胞核部位.
(2)图中的1、4分别是A、C.
(3)假如经过科学家的测定,甲链上的A:T:C:G=2:1:4:3,则乙链中的该比例为1:2:3:4.
(4)如果图中两条模板链共有碱基120个,其中A点20%,则图中过程进行3次,需要游离的胞嘧啶252个.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.以下哪类生物的遗传物质不是DNA,而是RNA(  )
A.植物B.RNA病毒C.动物D.细菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠5周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为(  )
A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强
B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低
C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低
D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

查看答案和解析>>

同步练习册答案