【题目】某种遗传病由位于两对常染色体上的等位基因控制。经遗传咨询可知5号和6号生育后代患病的概率为7/16,据此分析,下列说法中错误的是( )
A.1号与2号个体的基因型可同可不同
B.3号和4号个体可以是纯合子也可以是杂合子
C.5号与6号基因型相同且都为杂合子
D.8号基因型最多有4种可能
【答案】D
【解析】
分析题文及系谱图:该遗传病由位于两对常染色体上的两对等位基因(相关基因用A、a和B、b表示)共同控制,只有同时存在两种显性基因时才不患病,即正常个体的基因型为A_B_。5号和6号生育后代患病的概率为7/16,即正常的概率为1-7/16=9/16,而9/16=3/4×3/4,因此5号和6号的基因型均为AaBb。
A、根据题干信息只能确定5号和6号的基因型均为AaBb,不能确定1号和2号个体的基因型,因此1号与2号个体的基因型可能相同也可能不同,A正确;
B、只有同时存在两种显性基因时才不患病,3号和4号个体都患病,但他们的儿子(6号个体)不患病,这说明3号和4号的基因型一个是A_bb,一个是aaB_,3号和4号个体可以是纯合子也可以是杂合子,B正确;
C、由以上分析可知,5号和6号的基因型均为AaBb,可见他们的基因型相同且都为杂合子,C正确;
D、5号和6号的基因型均为AaBb,8号患病,其基因型为最多有5种可能,即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb,D错误。
故选D。
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【题目】如图显示了三大营养物质的氧化,下列有关叙述正确的是( )
A.图中反应发生在线粒体中
B.循环M能产生H+和CO2
C.物质P是二碳化合物
D.物质R是碳链
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【题目】如图表示某植物非绿色器官在不同O2浓度下,O2的吸收量和CO2的释放量的变化情况,根据所提供的信息,以下说法正确的是( )
A.该器官有可能来自油料作物
B.M点是贮藏该器官的最适O2浓度,此时厌氧呼吸的强度最低
C.N点时,该器官O2的吸收量和CO2的释放量相等,说明其只进行需氧呼吸
D.L点时,该器官产生CO2的场所是细胞中的线粒体基质
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【题目】如图为膝跳反射示意图,相关叙述错误的是
A.敲击髌骨下韧带,在1、2、3处均能产生兴奋
B.敲击髌骨下韧带,在a、b、c处均能检测到神经递质
C.膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的
D.伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于维持动作协调
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【题目】下图表示温度对a—淀粉酶和β—淀粉酶活性的影响,下列相关叙述错误的是( )
A.a—淀粉酶和β一淀粉酶的结构有差异
B.超过a℃后,β一淀粉酶的空间结构不会发生改变
C.a一淀粉酶的最适温度比β一淀粉酶的要高
D.该实验的因变最为30min后的淀粉的剩余量
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【题目】下图是前胰岛素原加工成胰岛素的过程,请分析回答下列问题。
(1)据图分析,胰岛素分子的A、B两条肽链是由____________(填“同一”或“不同”)基因编码的,判断依据是____________。
(2)由前胰岛素原最终生成胰岛素的过程要有____________(细胞器)的共同参与。在加工过程中需要蛋白酶催化____________键的断裂。
(3)胰岛素在血糖平衡调节中的作用机理是____________,从而使血糖水平降低。
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【题目】培养月季花药可获得花粉植株,获得花粉植株的过程如图所示。
回答下列问题:
(1)花药中的花粉粒含有精子,通过花药培养获得了花粉植株,说明_____________。胚状体可以发育为植株是因为________________________。
(2)过程 ② 中发生了__________
A.脱分化 B.分化(或再分化) C.产生愈伤组织 D.产生丛芽 E.生根
(3)花药离体培养属于一种植物组织培养技术,所用的固体培养基由_________和激素等部分组成。过程①与过程②所用的培养基中激素的种类与浓度配比_________(填“相同”或“不同”),原因是_________________________________。
(4)单倍体育种通过花药培养获得花粉植株,经___________处理使染色体数目加倍后即可得到性状能稳定遗传的植株,该育种方法的优点是______________________。
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【题目】某同学用小球做孟德尔定律的模拟实验,装置如下图所示,该同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,将抓取的小球分原来小桶后再多重复。下列关于此实验的叙述正确的是( )
A.此实验模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合
B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等
C.实验中两只小桶代表两个个体的生殖器官
D.重复300次,理论上会出现9种小球组合情况
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【题目】逆转录病毒载体是目前应用较多的动物基因工程载体之一。运用逆转录病毒
载体可以将外源基因插入到受体细胞染色体,使外源基因随染色体DNA一起复制和表达。研究发现逆转录病毒基因组的核心部分包括三个基因:Gag基因(编码病毒的核心蛋白)、pol基因(编码逆转录酶)、env基因(编码病毒的表面糖蛋白)。位于这些基因的两端有LTR序列(含有启动子、调节基因等),控制着逆转录基因组核心基因的表达及转移。下图是构建逆转录病毒载体及用于培育转基因小鼠的过程。回答下列问题:
(1) 逆转录病毒主要组成物质有________。
(2) 催化过程①的酶是________,过程②③中需要的工具酶分别是________,过程④⑤常用的导入方法是________。
(3) 过程③中,外源基因一定要插入到病毒DNA的LTR序列中的启动子后,其主要目的是____________。
(4) 过程④中,导入病毒蛋白编码基因(Gag、pol和env)的目的是____________。
(5) 如利用牛乳腺生物反应器生产人胰岛素,则应在构建基因表达载体时,使目的基因与________等调控组件重组在一起,一般导入牛________细胞中,最终牛的乳汁中就含有人胰岛素。
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