(08皋兰一中实战模拟)(20分)
已知番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性,甲图为红果高茎番茄植株连续测交二代的结果。据图分析回答:
(1)该红果高茎番茄植株的基因型是 ,它的遗传遵循 定律。
(2)乙图为用该红果高茎番茄植株的花粉进行有关操作的示意图,试分析回答:
①图中的植株A称为 ,该植株的基因型及比例是 。
②植株C可能有 种基因型, 种表现型。
③植株B、C相同的基因型有 种。
(3)植株B与植株C相比,特点是 。
(4)如果该红果高茎番茄植株自交,所结果实的颜色有 。
科目:高中生物 来源: 题型:
(08皋兰一中实战模拟)下列有关生物新陈代谢的叙述,正确的是
A.有氧呼吸与无氧呼吸相比较,第一、二阶段相同,第三阶段不相同
B.植物根系吸收矿质元素的速率与土壤溶液中矿质离子的浓度成正比
C.用15N标记的蛋白质饲喂小白鼠,一段时间后可在其肝糖元中发现
D.用18O标记的水研究大豆光合作用过程,最早在释放的O2中检测到
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科目:高中生物 来源: 题型:
(08皋兰一中实战模拟)下列有关种群和群落的叙述,正确的是
A.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期一定能保持稳定
B.用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群的种群密度
C.捕食关系对维持群落的稳定有重要作用
D.人类活动不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度
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科目:高中生物 来源: 题型:
(08皋兰一中实战模拟)某真核生物的基因通过基因工程导入细菌后,非正常的发挥作用,以下哪项不能解释这一现象
A.使用不同的遗传密码
B.被细菌内的限制性内切酶破坏
C.该目的基因可能没有去除内含予
D.用反转录法合成该目的基因时缺乏非编码区
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科目:高中生物 来源: 题型:
(08皋兰一中实战模拟)(22分)
回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:
Ⅰ.下图为光反应、暗反应联系示意图,据图完成下列问题:
(1)填出图中字母所表示的物质。
a ,b ,c ,d 。
(2)光反应为暗反应提供了 和 。
(3)光合作用中的能量转变是:光能 → → 。
(4)如小麦在适宜条件下栽培,突然将d降至极低水平,则小麦叶片中的三碳化合物会突然减少,其原因是 ;若降低d的同时,又停止光照,则不会出现上述现象,其原因是 。
Ⅱ.现有如下实验材料和用具,请设计实验,探究大豆苗生长的最佳日温和夜温组合。
实验材料和用具:大豆苗若干、已配制好的完全营养液、型号相同的培养瓶若干、可控温箱、天平、量尺等。
湿度组合范围:日温20℃~30℃,夜温17℃~22℃。
处理编号 | 日温 | 夜温 | 设计意图 |
组合1 | 30℃ | 22℃ | 高日温、高夜温 |
组合2 |
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组合3 |
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组合4 |
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(1)请你参照组合①的处理,设计出另外三个有代表性的日温和夜温的组合方案,并写出你的设计意图(填写在表中)。
(2)实验处理的相同因素很多,请你写出你认为最重要的三点:
① ;
② ;
③ 。
(3)组合①处理的对照是 。
(4)为了保证实验数据的客观性(与他人在同等条件下获得的数据相比误差小),实验方案中应注意 。
(5)经过一段时间的培养后测量 并记录数据,通过分析数据可判断 。
(6)你预期的最佳温度组合是 。
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