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某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析,如下表所示.分析回答有关问题.
生物种类消化道内食物组成
A鱼(甲)鱼(乙)
B河蚌水蚤、小球藻
C小球藻/
D鱼(乙)水蚤
E水蚤小球藻
(1)上表中生物可能形成的食物链(网)为
 
,河蚌(B)和水蚤(E)的关系是
 
,食物链上相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是
 

(2)如图为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图,丁指
 
,其主要来源除图中所示过程外,还有
 
;图中以CO2形式流动的是
 
(填序号)
考点:生态系统的结构,生态系统的功能
专题:
分析:分析图1:小球藻是生产者,被水蚤和河蚌所捕食,而水蚤又是鱼(乙)和河蚌的食物,鱼(乙)又被鱼(甲)所捕食.这一湖泊中,各种生物体内汞和杀虫剂
含量较高.
分析图2:甲是生产者、乙是消费者、丙是分解者、丁是无机环境;①是光合作用,②⑤⑥是呼吸作用,③是乙摄食甲,④⑦是分解者的分解作用.
解答: 解:(1)从表中的统计可看出小球藻是生产者,被水蚤和河蚌所捕食,而水蚤又是鱼(乙)和河蚌的食物,鱼(乙)又被鱼(甲)所捕食,由此形成的食物链是:,其中河蚌(B)和水蚤(E)的关系是捕食和竞争.生态系统生命活动的正常进行,离不开信息的作用,生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;生态系统的信息还能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.
(2)由图2可知甲是生产者、乙是消费者、丙是分解者、丁是大气中的二氧化碳库,其主要来源除图中所示的动植物呼吸作用和微生物分解作用外,还有化石燃料的燃烧;①是光合作用,②⑤⑥是呼吸作用,③是乙捕食甲,④⑦是分解者的分解作用.碳在生物群落和无机环境之间以CO2形式流动,所以碳以CO2形式流动的是①②⑤⑥.
故答案为:
(1)       捕食和竞争          能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
(2)大气中的二氧化碳库        化石燃料的燃烧        ①②⑤⑥
点评:本题结合图表,考查生态系统的结构和功能,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

现有一对青年男女(下图中Ⅲ-2与Ⅲ-4),在登记结婚前进行遗传咨询.经了解,双方家庭遗传系谱图如下,其中甲遗传病相关基因为A、a,乙遗传病相关基因为B、b.

(1)从上述系谱图判断,甲病的遗传方式为
 
,乙病最可能的遗传方式为
 

(2)若Ⅲ-1不携带乙病致病基因,则继续分析下列问题.
①I-1的基因型为
 
,Ⅲ-5的基因型为
 

②受传统观念影响,Ⅲ-2和Ⅲ-4婚后想生男孩,则他们生出正常男孩的概率为
 

③Ⅲ-2的哥哥和一个患有某种遗传病的女性结婚了.该病为常染色体显性遗传病,在人群中的发病率为19%,则他们生出的小孩不患该病的概率为
 

(3)Ⅲ-3和Ⅲ-4为同卵双胞胎,其表现型存在部分差异,除却环境影响,导致性状差异的原因主要是基因
 

(4)经查证,甲病是由于体内某种氨基酸因酶缺乏而不能转化成另一种氨基酸所引起的,说明基因可以通过控制
 
,进而控制生物性状.

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对下列教材实验分析正确的是(  )
①观察DNA和RNA在细胞中的分布   ②使用高倍镜观察叶绿体
③绿叶中色素的提取和分离       ④观察花生子叶细胞中的脂肪.
A、①②④实验过程中细胞始终保持生活状态
B、以上实验均需使用显微镜观察
C、高倍镜下可观察到叶绿体中有多个基粒
D、实验③不能用水代替无水乙醇提取色素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞衰老、凋亡、坏死和癌变的说法中正确的是(  )
A、细胞内酶活性增高是导致细胞趋向衰老的主要原因
B、抑癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程
C、细胞凋亡和坏死时释放的细胞内容物都会伤害周围细胞
D、被病原体感染的细胞的清除,是可以通过细胞凋亡完成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程,细胞I、1I以及物质M、N的名称与图示含义相符的是(  )
A、吞噬细胞、T细胞、抗原、淋巴因子
B、效应B细胞、肺结核杆菌、抗原、抗体
C、甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体
D、传出神经元、传人神经元、神经递质、受体

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物净光合速率的变化趋势如图所示.下列有关叙述正确的是(  )
A、当CO2浓度为b时,高光强下该植物的光合速率为m
B、当CO2浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率为0
C、当CO2浓度小于a时,该植物在图示光照强度下呼吸作用产生的CO2量小于光合作用吸收的CO2
D、当CO2浓度大于c时,限制曲线B、C不再增加的因素是叶绿体中光合色素的含量

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于“噬菌体侵染细菌的实验”的说法正确的是(  )
A、证明DNA是主要的遗传物质,蛋白质不是遗传物质
B、离心后的沉淀物中不含噬菌体
C、用32P标记的大肠杆菌培养噬菌体可获得32P标记的噬菌体
D、用35S标记的噬菌体进行实验,放射性主要集中在沉淀物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关病毒的叙述正确的是(  )
A、具有遗传、变异、进化的能力
B、必须借助高倍光学显微镜进行观察
C、主要成分为DNA和蛋白质两种
D、离开宿主细胞就无生命状态和侵染活力

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞器的说法中,正确的是(  )
A、核糖体是蛋白质合成的场所,是所有生物共有的细胞器
B、动物细胞有丝分裂中,所有细胞器都是随机分配的
C、真核生物光合作用的场所一定都是叶绿体
D、生物有氧呼吸第二、三阶段一定在线粒体内进行

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