【题目】下列关于下图的叙述,正确的是( )
A.该图是高倍光学显微镜下看到的结构
B.该图只能表示动物细胞结构
C.结构①是细胞的“动力车间”,可为细胞提供95%的能量
D.结构①和④都含有DNA,RNA和蛋白质
【答案】C
【解析】A、该图可以观察到中心体、线粒体的内外膜等结构,应是在电子显微镜下看到的结构,A不符合题意;
B、含有中心体的细胞也可能是低等植物细胞,B不符合题意;
C、结构①是线粒体,是有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”,可为细胞提供95%的能量,C符合题意;
D、结构④为核糖体,含有RNA和蛋白质,不含有DNA,D不符合题意。
所以答案是:C
【考点精析】掌握细胞器中其他器官的主要功能是解答本题的根本,需要知道能产生水的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体;能产生ATP的细胞器:线粒体、叶绿体;能量转换器:线粒体、叶绿体;与有丝分裂有关的细胞器:核糖体、线粒体、中心体、高尔基体;与分泌蛋白的合成、运输、分泌有关的细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体;能发生碱基互补配对的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某种单基因遗传病在一家族中的发病情况,下列有关叙述正确的是( )
A.该致病基因是显性基因
B.该病不可能是伴性遗传
C.3号个体有可能是纯合子
D.4号个体的致病基因必来源于2号个体
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示生物学概念间的关系,其中I代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ.下列各项不符合关系的是( )
A.I体液、II细胞外液、Ⅲ细胞内液、Ⅳ淋巴
B.I可遗传变异、Ⅱ突变、Ⅲ基因重组、Ⅳ染色体变异
C.I RNA,IItRNA,IIImRNA、Ⅳ密码子
D.I单基因遗传病、II常染色体遗传病、Ⅲ伴性遗传病
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将与生物学有关的内容依次填入图中各框中,其中包含关系错误的选项是( )
框号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
A | 组成细胞的化合物 | 有机物 | 无机物 | 水 | 无机盐 |
B | 人体细胞的染色体 | 常染色体 | 性染色体 | X染色体 | Y染色体 |
C | 物质跨膜运输 | 主动运输 | 被动运输 | 自由扩散 | 协助(易化)扩散 |
D | 有丝分裂 | 分裂期 | 分裂间期 | 染色单体分离 | 同源染色体分离 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体内某些生命活动的过程.请据图回答:
(1)图中A,B,C,D各代表体液中的哪一类:;血浆、组织液、细胞内液.
(2)相对于内环境来说,相当于外界环境的是A,B,C,D中的 .
(3)正常人体内的B的pH能保持相对稳定,是由于在其中存在着许多缓冲物质,其中最主要的缓冲物质是 .
(4)假如①为淀粉,则所形成的②由肠腔进入B中的方式是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为植物体内与能量代谢有关的生理过程图解,请根据图作答:
(1)以鲜菠菜绿叶片为原料提取①时,使用的溶剂一般是;我们使用 法将其进行分离。
(2)光能转变成化学能后,能量首先储存到[]中,最终储存到[]中。
(3)写出④参与到细胞呼吸中,被彻底氧化分解的化学反应式。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】从某种真核细胞中提取出大量核糖体,放入含有下列几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件.请回答:
(1)实验中,核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的[ ] ,通过 方式合成多肽(蛋白质),可以用 试剂检测.
(2)实验中所用的培养液相当于细胞内的 .
(3)上述有机物合成的多肽至少含有个氨基和个羧基,称为肽,可能有种(只考虑每种一个的情况).
(4)实验中,检测到某一多肽含20个15N,则该多肽最多有个肽键.
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