A、该图一定不是高倍光学显微镜下看到的结构 |
B、此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞 |
C、结构1能够直接将葡萄糖分解成CO2和H2O,并释放大量能量 |
D、结构1和4都存在碱基A和T的互补配对 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、单个细胞直径虽比细菌大,但肉眼一般是分不清的 |
B、发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻 |
C、蓝藻的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素 |
D、蓝藻是能自养的原核生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3个 | B、4个 | C、5个 | D、6个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA复制时,新合成的两条子链分别在两个子代DNA分子中 |
B、DNA遇二苯胺在沸水浴条件下呈蓝色 |
C、DNA的合成需要现成的模板、原料、ATP和多种酶的催化 |
D、不同的DNA具有不同的碱基配对方式导致DNA具有多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、化学反应前后,酶的化学性质和数量不变 |
B、一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力 |
C、绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA |
D、酶的催化效率易受温度和酸碱度的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蒸腾作用强度随空气干燥度的增加或温度的升高而加强 |
B、蒸腾作用强度随空气干燥度的增加或温度的升高而减弱 |
C、蒸腾作用强度随空气干燥度的增加而加强,随温度的升高而减弱 |
D、蒸腾作用强度随空气干燥度的增加而减弱,随温度的升高而加强 |
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