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    大蚂蚁和小蚂蚁生活在某地相邻的两个区域,研究者在这两个蚂蚁种群生活区域的接触地带设4种处理区，各处理区均设7个10m×10m的观测点，每个观测点中设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点。在开始实验后的第1天和第85天时分别统计诱饵上小蚂蚁的出现率进行比较，结果见表：

    处理区

    小蚂蚁出现率的变化（％）

    定时灌溉

    不驱走大蚂蚁

    增加35

    驱走大蚂蚁

    增加70

    不灌溉

    不驱走大蚂蚁

    减少10

    驱走大蚂蚁

    减少2

    对本研究的试验方法和结果分析，表述错误的是

    A．小蚂蚁抑制大蚂蚁的数量增长 B．采集实验数据的方法是样方法

    C．大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围 D．土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．据图所示的化合物的结构简式．回答下列问题：
    （1）该化合物由3种氨基酸构成，各个氨基酸区别在于侧链基团的不同，图中表示侧链基团的编号是b、d、g；
    （2）该化合物称为三肽，形成该化合物的生物化学反应叫做脱水缩合，在该过程中，相对分子质量减少了36；
    （3）该化合物中有2个肽键，编号是ce，肽键化学式是-CO-NH-；
    （4）该化合物中含有氨基和羧基的个数分别为多少？2、2
    （5）上述三个氨基酸最多可以形成多少种三肽？27．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北定州中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是微生物平板划线示意图．划线的顺序为1、2、3、4、5下列叙述正确的是

    A．在五个区域中划线前后都要对接种环和培养基进行灭菌

    B．划线操作时完全打开皿盖，划完立即盖上

    C．接种时不能划破培养基，否则难以达到分离单菌落的目的

    D．第1区和第5区的划线最终要连接起来，以便比较前后的菌落数

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某生物，究小组观察到野外四个物种在—天中的平均活动时间（活动时间以%表示）。

    休息

    与其他物种的关系

    进食

    其他活动

    物种A

    20%

    15%追逐物种B

    55%吃植物种子

    10%

    物种B

    20%

    25%被物种A追逐

    45%吃植物种子

    10%

    物种C

    75%

    15%吃物种A

    10%

    物种D

    75%

    20%吃物种C

    5%

    （1）根据表中信息，写出该生态系统中可能的营养结构关系。

    （2）物种A与B属于_______________关系。

    （3）组成一个典型的生态系统，除表中设计的生态系统成分外，还应有__________________________。

    （4）碳元素进入生态系统的生物群落主要是从_______________________开始的,一段时间内，若进入该生态系统生物群落的碳元素总量与由群落进入无机环境的碳元素总量相等，则说明该生态系统基本处于_______________状态。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关生态系统能量流动和物质循环的的叙述，不正确的是

    A．能量流动和物质循环是生态系统的两个主要功能

    B．能量流动和物质循环是沿着食物链进行的

    C．能量流动和物质循环密切联系，相互依存

    D．能量流动是伴随着物质循环而循环的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是

    A．沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替

    B．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显

    C．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短

    D．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物生长素的叙述，错误的是

    A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

    B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

    C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

    D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述不正确的是（ ）

    A. 过程2、6受阻时，会引起组织水肿

    B. 乙表示组织液、丁表示细胞内液

    C. T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中

    D. 丁中O2浓度不可能比甲中的高

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．某生物科技小组在实验室用普通培养基成功培育出了微生物．经镜检发现培养基A培养的是大肠杆菌，培养基B培养的是酵母菌，培养基C可能被污染，而滋生了别的细菌和真菌．

    （1）该科技小组不能用普通培养基成功培育出病毒的理由是病毒不能独立生活．
    （2）从生命系统的结构层次来分析，培养基A中的大肠杆菌菌落属于种群；培养基C中的所有微生物构成了群落．
    （3）酵母菌与大肠杆菌比较，其中属于真核微生物的是酵母菌，它在结构上最大的持点是具有以核膜为界限的细胞核（或具有真正的细胞核）．
    （4）某同学用显微镜观察酵母菌时，已知一组镜头如图1，目镜标有5×和10×，物镜标有10×和40×．视野中图象最暗的组合是②③（填序号），视野中能观察到的细胞数目最多的组合是①④（填序号）．
    （5）图2是在使用目镜为10×，物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图3是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为40×（放大倍数）．

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