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三倍体无籽西瓜的培育过程中,两次授二倍体西瓜的花粉,其原理是:第一次授粉的目的是________;第二次授粉的目的是________。

答案:产生三倍体种子,诱导无籽果实产生
提示:

解析:三倍体无籽西瓜的培育过程及原理如下:


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科目:高中生物 来源: 题型:

在三倍体无籽西瓜的培育过程中,将二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理,待植株成熟接受普通二倍体西瓜的正常花粉后,发育成的果实,其果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染色体组数依次为     (   )

A.4、2、2、4            B.4、4、3、5     C.3、3、3、4          D.4、4、3、6

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广西桂林中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题

下图①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:

(1)①属于     育种。水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性,如用第①种方法育种,杂合子Aa逐代自交3次,后代中纯合子的比例是    
(2)第④种育种方法的原理是    
(3)三倍体无籽西瓜的培育采用的是方法   ,能体现细胞具全能性的是方法   (选填①~⑤)。与方法①相比方法②的优点是     
(4)通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种,此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是                          

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科目:高中生物 来源:2015届广东东莞石竹附属学校高二12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列与遗传变异有关的叙述,正确的是

A.禁止近亲结婚能降低一些遗传病的发病率

B.基因重组可以产生新的基因,表现出性状的重新组合

C.三倍体无籽西瓜的培育过程,运用了生长素促进果实发育的原理

D.若DNA中某碱基对发生替换,其控制的性状不一定改变

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省高三11月月考生物试卷 题型:综合题

下图①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:

(1)①属于          育种。水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性,如用第①种方法育种,杂合子Aa逐代自交3次,后代中纯合子的比例是         

(2)第④种育种方法的原理是              ,红色种皮的花生种子第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株,其自交后代中有些结出了红色种皮的种子,其原因是                      

(3)三倍体无籽西瓜的培育采用的是方法         ,能体现细胞具全能性的是方法     (选填①~⑤)。与方是                                                  

(4)通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种,此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递是                                                                

 

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科目:高中生物 来源:2010年广西柳州二中高三第三次模拟考试(理科综合)生物部分 题型:选择题

下列属于染色体结构变异的是

A.利用“工程菌”生产人胰岛素

B.染色体中DNA的一个碱基对缺失

C.三倍体无籽西瓜的培育

D.果蝇第Ⅱ号染色体上的片段移接到第Ⅲ号染色体上

 

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