【题目】(1)癌症是威胁人类健康的最严重的疾病之一。细胞癌变后,细胞表面的糖蛋白减少,使细胞粘着性降低,但增加了一些癌细胞特有的蛋白成分,所以可用 的方法来鉴定细胞是否癌变。
(2)丹参酮是从中药丹参中提取的具有抗肿瘤活性的脂溶性菲醌化合物,其作用机制之一是诱导细胞凋亡。以下是相关的实验研究过程及结果:
①将等量的人肝癌细胞(HepG2)悬液,分别接种于若干含有等量培养液的培养瓶中;将培养瓶放于37℃、 (气体条件)培养箱中培养24h,静置、去掉上清液;
②实验组用0.02%二甲亚砜溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹参酮溶液,对照组用 ,再加入等量的培养液,在适宜环境条件下中继续培养;
③培养72h,每24h用细胞计数仪检测癌细胞数。本实验的自变量是 。为减少误差,实验中每组细胞培养瓶不止一个,统计每组各瓶数据并 。
(3)设对照组癌细胞增殖率为100%,用下面公式计算各用药组癌细胞增殖率:增殖率(%)=[(用药组各时段癌细胞数一用药组开始癌细胞数)/(对照组各时段癌细胞数一对照组开始癌细胞数)]×100。得到以下数据:
组别 | 培养时间(小时) | |||
24 | 48 | 72 | ||
对照组 | 100 | 100 | 100 | |
给药组 Ug/mL | 0.5 | 78 | 62 | 48 |
1.0 | 68 | 36 | 21 | |
1.5 | 48 | 12 | 5 |
通过数据分析可以得出丹参酮对HepG2细胞的作用效果的特点是: 。
(4)将培养48h的培养液离心,去除上清液后经过一系列的处理及分析,得到对照组和给药组48h细胞周期变化、凋亡率及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表达量如表2所示:
组别 | G1 | S | G2+M | 凋亡率 | Bax | Bcl-2 |
对照组(%) | 55 | 36 | 9 | 5.6 | 28 | 53 |
实验组(%) | 67 | 24 | 9 | 32.6 | 37 | 38 |
据此推测,丹参酮使HepG2细胞周期阻滞于 期。丹参酮可能通过促进HepG2内的
表达来诱导细胞凋亡从而抑制肿瘤的生长。
(5)顺铂(DDP)是一种DNA损伤药物,也是目前临床上多种癌症化疗的首选药物。若要探究丹参酮联合顺铂对HepG2细胞生长的影响,除了上述丹参酮给药组外,还应设置
等给药组才能得出结论。
【答案】(共15分)(1)抗原-抗体杂交
(2)①5%的二氧化碳和95%的空气 ②等量的0.02%二甲亚砜溶液 丹参酮的浓度与作用时间 求平均值
(3)丹参酮浓度越高,对细胞生长的抑制作用越强;作用时间越长,对细胞生长的抑制作用越强
(4)G1 Bax基因
(5)顺铂用药组和丹参酮联合顺铂用药组
【解析】(1)鉴定癌细胞特有的蛋白成分,可采用抗原-抗体杂交的方法。
(2)①在进行动物细胞培养时,通常将培养皿或松盖培养瓶至于含5%的二氧化碳和95%的空气的混合气体的培养箱中培养。
②实验组用0.02%二甲亚砜溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹参酮溶液,为了保证单一变量原则,且排除溶剂的作用,对照组应用等量的0.02%二甲亚砜溶液。
③由题意“用0.02%二甲亚砜溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹参酮溶液”和“培养72h,每24h用细胞计数仪检测癌细胞数”可知,本实验的自变量是丹参酮的浓度与作用时间。为了减少实验误差,在实验中,每组细胞培养瓶应不止一个,在统计每组各瓶数据后需求平均值。
(3)表中信息显示:癌细胞的增殖率随着丹参酮浓度的增大和培养时间的递增而逐渐减小,说明丹参酮浓度越高,对细胞生长的抑制作用越强;丹参酮作用时间越长,对细胞生长的抑制作用越强。
(4)分析表格信息可知:实验组的G1期细胞比例增多,S期细胞的比例减少,据此可推测:丹参酮使HepG2细胞周期阻滞于G1期。表中信息还显示:实验组的细胞凋亡率增加,凋亡蛋白Bax的表达量也增多,据此可推测:丹参酮可能通过促进HepG2内的bax基因表达来诱导细胞凋亡从而抑制肿瘤的生长。
(5)若要探究丹参酮联合顺铂对HepG2细胞生长的影响,应还需设置顺铂用药组和丹参酮联合顺铂用药组给药组才能得出结论。
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【题目】实验探究:植物体没有专门的脂肪组织,但在花生、大豆、蓖麻的种子中都富含脂肪。有人提出植物体除种子外,其它部位如根尖细胞中是否也含有脂肪?有同学对此开展课题研究,假设你是其中一员,请根据课题研究要求,回答有关问题。
(1)提出问题:除植物种子外,植物的其他部分,如根尖细胞中是否也含有脂肪?
(2)作出假设:
(3)实验原理:
①________________;
②________________。
(4)实验材料:新鲜洋葱根尖,苏丹III染液、质量分数为10%盐酸溶液,质量分数为50%的酒精溶液,蒸馏水,载玻片,盖玻片,______________,刀片,培养皿,镊子,滴管。
(5)主要实验步骤:
①取一培养皿,向其中加入适量的质量分数为10%盐酸溶液,再将洋葱根尖浸泡于其中,5min后取出,并用清水漂洗。
②以经处理的洋葱根尖为材料,制作洋葱根尖临时装片,再在装片的盖玻片上再加一块载玻片,用手指轻压,使根组织细胞分散。
③揭去盖玻片,在洋葱根尖上滴加2-3滴_____________,染色3min。
④_________________。
⑤显微镜观察:在低倍镜下_____________,并移到____________,换高倍镜观察,并调节______________使物像清晰。
(6)最可能的结果:_______________。
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【题目】据研究,抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的野生型葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上,结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后,对青霉素的抗性明显增强。下列叙述正确的是
A. 葡萄球菌进化的实质是其种群基因型频率的改变
B. 青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率
C. 葡萄球菌的定向突变提高了抗青霉素基因的频率
D. 葡萄球菌的抗青霉素基因是在接触青霉素后产生的
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】(10分)细胞是生物体结构和功能的基本单位。尽管生物科学的研究已经进入分子水平,并且对生物大分子的研究已经相当深入,但是这些大分子并没有生命。生命和细胞难解难分,请回答下列相关的问题:
(1)生物大分子是指________、________等有机物。
(2)下面所说的几种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应于哪个层次?
①一个大肠杆菌:________
②一个池塘中的全部鲫鱼:________
③一个池塘:________
④北京大学校园的所有生物:________
(3)剥开桔子果皮,会发现果肉外有许多条筋络,这些筋络就是________组织,其功能是________________________________。
(4)植物体的结构层次与动物体的结构层次相比不同的是________________________________。
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【题目】回答有关细胞的问题。
(1)组成细胞的元素分为大量元素和________。
(2)蛋白质被称为生命活动的承担着,蛋白质的基本组成单位是________。
(3)细胞膜的组成成分主要是________和__________。
(4)细胞作为一个生命系统,它的控制中心是___________。
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【题目】人类中的Klinefelfer综合征表现为中间性别,其性染色体为XXY。若患者的性染色体异常为父方引起,则是因为精原细胞形成精子的过程中( )
A. 同源染色体不分离 B. 四分体时期交叉互换
C. 姐妹染色单体不分离 D. 两条X染色体不分离
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【题目】华北某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料,请你完成下列实验,探究上面的猜测哪个正确。
材料用具:30株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状,根据全素培养液和相应缺锌、缺镁的培养液对苹果生长发育影响的比较,判断小叶病的病因。
方法步骤:
(1)首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和______培养液,分别放入3个培养缸并编号为A、B、C。
(2)____________________。
(3)放在适宜的条件下培养一段时间,____________________。
(4)结果预测和分析:
①A缸内的苹果幼苗正常生长。
②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病,而C缸中的没有,则说明____________________。
③若_________________,则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。
④若_________________,则说明苹果小叶病既与缺镁有关,又与缺锌有关。
⑤若_________________,则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】牡丹的花色种类多种多样,其中白色的不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交,得到中等红色的个体。若这些个体自交,其子代将出现花色的种类和比例分别是
A. 3种;9∶6∶1 B. 4种;9∶3∶3∶1
C. 6种;1∶4∶3∶3∶4∶1 D. 5种;1∶4∶6∶4∶1
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】回答下列有关DNA、RNA的问题。
(1)组成核酸的基本单位核苷酸有_____种,碱基有_____种。
(2)DNA的复制需要的原料是________________,复制时碱基配对情况是____________。
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