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根据下面的光合作用图解判断,相关说法不正确的是

A.⑥过程发生在叶绿体基质中
B.⑤过程发生在叶绿体类囊体薄膜上
C.图示①~④依次为[H]、ATP、
D.②不仅用于还原,还可用于矿质离子的吸收等

D

解析试题分析:图中⑥是暗反应过程,暗反应阶段的场所是叶绿体基质中,故A正确;⑤是光反应过程,发生在叶绿体的类囊体薄膜上,故B正确;分析题图,①~④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O),故C正确;光反应阶段产生的ATP用于暗反应阶段还原C3化合物,矿质离子的吸收方式是主动运输,消耗的能量来自细胞呼吸,故D错误。
考点:本题考查光合作用的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是

A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽
B.愈伤组织的代谢是自养需氧型
C.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程
D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生物学过程中体现了细胞全能性的是(     )

A.转基因小麦的种子发育成小麦幼苗
B.胚胎干细胞经诱导分化成神经细胞
C.杂交瘤细胞在培养基中无限增殖
D.经体细胞杂交获得白菜-甘蓝杂种植株

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是(   )

A.“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述
B.病毒在活细胞内能够生存,属于个体层次
C.“池塘中所有鱼”不属于生命系统研究的一个结构层次
D.鱼的心脏和柳树的根属于生命系统的同一个结构层次

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

提取光合色素,进行纸层析分离,对该实验中各种现象的解释,正确的是(  )

A.未见色素带,说明材料可能为黄化叶片
B.色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液
C.提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b
D.胡萝卜素处于滤纸最前方,是因为其在提取液中的溶解度最高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为电镜下观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中,正确的是(  )

A.此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞
B.此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞
C.结构1、2、4、5、6均是由生物膜构成
D.胸腺嘧啶参与碱基互补配对的有1和3

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM,则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中,基因组成表示正确的是(  )。

A.减数第一次分裂产生的极体为TTMM,减数第二次分裂产生的极体为TM
B.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为tm
C.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm
D.减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于减数分裂的叙述,正确的是(  )。
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂
②在次级卵母细胞中存在同源染色体
③着丝点在第一次分裂后期一分为二
④减数分裂的结果,染色体数减半,DNA数不变
⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半
⑥联会后染色体复制,形成四分体
⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期

A.①②③ B.④⑤⑥ C.①⑤  D.⑥⑦ 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为突触结构模式图,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是(    )

A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递不需要能量
B.③内的递质只能经④释放再作用于⑥
C.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c
D.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋

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