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13.以下关于基因工程的说法错误的是(  )
A.质粒是细菌中独立于细菌DNA之外的小型环状DNA分子
B.诱导重组载体通过一定方式进入受体细胞的过程叫转化
C.基因工程可以打破物种界限,在细胞水平上定向改变生物的遗传特性
D.目的基因导入受体细胞后需要进行筛选

分析 1、基因工程--又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.
2、获得目的基因的方法:①从基因文库中获取  ②利用PCR技术扩增  ③人工合成(化学合成).
3、目的基因的检测与鉴定:
①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术
②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术
③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术

解答 解:A、质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子,A正确;
B、诱导重组载体通过一定方式进入受体细胞的过程叫转化,B正确;
C、基因工程可以打破物种界限,在分子水平上定向改变生物的遗传特性,C错误;
D、目的基因导入受体细胞后不一定会成功表达,所以需要进行筛选,D正确.
故选:C.

点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念,掌握基因工程的操作步骤及意义,能结合所学的知识准确判断各叙说,属于考纲理解和应用层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.单倍体育种常用的方法是(  )
A.花药离体培养B.细胞融合C.秋水仙素处理D.基因工程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.请回答下列有关植物激素的问题.
(1)当棉花生长到一定高度后,棉农常常会摘掉其顶芽,目的是解除顶端优势,促进侧芽发育成枝条,原理在于去除顶芽后,生长素不会继续向侧芽部位转移,侧芽所在位置的生长素浓度降低,使侧芽生长的抑制作用被解除.
(2)在种植烟草(获取烟叶)时,为了避免植株长得太高,烟农往往会进行打顶,但又要避免腋芽生长,请利用生长素作用原理,提供一条可行的措施在打顶处涂抹一定浓度的生长素.
(3)番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图1.从该图可得出乙烯的生理作用是能促进细胞壁松弛酶活性升高、果实色素积累、番茄果实成熟.

(4)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关.有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如图2所示.由图分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起抑制作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的B点(A点、B点、C点).根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原理是赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关水和无机盐的叙述,正确的是(  )
A.衰老细胞内的水分减少,结合水与自由水的比值下降
B.细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿
C.有氧呼吸产生的H2O中的氢都来自丙酮酸
D.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,血红蛋白不能合成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关植物激素的叙述中,正确的是(  )
A.脱落酸能够通过调控细胞基因组的表达,促进果实的衰老与脱落
B.植物激素直接参与细胞代谢
C.使不同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同
D.摘除植物的顶芽后,侧芽发育成侧枝的速度会因生长素浓度降低而变慢

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图为溶酶体的示意图,下列有关分析正确的是(  )
A.各种细胞内都含有溶酶体,该结构属于生物膜系统的范畴
B.H+进入溶酶体的方式与葡萄糖进入哺乳动物红细胞的方式相同
C.溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的选择透过性有关
D.溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应降低

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷精编版) 题型:选择题

图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下列叙述正确的是

A.个体甲的变异对表型无影响

B.个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常

C.个体甲自交的后代,性状分离比为3∶1

D.个体乙染色体没有基因缺失,表型无异常

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(海南卷精编版) 题型:综合题

雀科某种鸟有9个地理隔离的种群,其中A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟。研究人员为了拯救A种群,在繁殖策略、遗传性状保持、野生种群恢复等方面开展了工作。回答下列问题:

(1)拯救A种群时,应在其他地理隔离种群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本,与这6只雄鸟进行_________来繁殖后代,在子代中选择与A种群表型相近的雌鸟继续与这6只雄鸟繁殖后代,并按类似的方法继续进行下去。上述做法的目的是使A种群所携带的______能够传递下去。

(2)将通过上述方法建立的“人工A种群”放归原栖息地的时候,考虑到某些种间关系会对弱小种群的生存产生不利影响,通常要采取人工方法对A种群的______者和_______者的种群数量进行控制。在放归一段时间后,若要估计“人工A种群”的密度,可以采用的调查方法是________。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图为细胞膜的亚显微结构.下列叙述错误的是(  )
A.图中①能完成细胞间的信息传递B.图中②的种类是由遗传物质决定的
C.图中③是细胞膜的基本支架D.吞噬细胞吞噬抗原仅需要②参与

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同步练习册答案