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    【题目】下列关于植物组织培养的表述，错误的是

    A．外植体可以来自于植物的任何细胞

    B．培养应在无菌条件下进行

    C．以花粉作为外植体可得到单倍体植株

    D．不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同

    【答案】A

    【解析】

    A．体细胞保持亲本的遗传性状，如花药形成的是单倍体，最好用分生区细胞形成脱毒苗；错误。

    B．培养应在无菌条件下进行，防止微生物消耗营养物质，产生有毒物质危害培养物的生长；正确。

    C．以花粉作为外植体可得到单倍体植株；正确。

    D．不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同，诱导培养物的分裂和分化；正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示：甲图中①②③④表示镜头，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述错误的是（　　）
    A.若观察物像乙时选用了甲中①④⑥组合，则观察物象丙时不可能是选用①③⑤组合
    B.若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞放大虚像的长度较原来增大10倍
    C.用镊子取菠菜叶不带叶肉的下表皮，制成临时裝片可观察到乙所示图象
    D.从图中的乙转为丙，正确调节顺序：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于遗传物质的说法，错误的是

    ①真核生物的遗传物质是DNA

    ②原核生物的遗传物质是RNA

    ③细胞核的遗传物质是DNA

    ④细胞质的遗传物质是RNA

    ⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA

    A．①②③

    B．②③④

    C．②④⑤

    D．③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示某细胞有丝分裂中核DNA数量的变化。下列描述不正确的是(　　)

    A. e段的核DNA数量和c、d段的相同

    B. e段的染色体和DNA数量比例是1∶1

    C. c段的染色体和DNA数量比例是1∶2

    D. ab段比cf段经历的时间短

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对果胶酶的作用的叙述中,错误的是( )

    A. 果胶酶是一种催化剂,可以改变反应速度

    B. 在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清

    C. 果胶酶能将乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸

    D. 果胶酶能瓦解植物的细胞壁及胞间层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后,教师给学生提供了两份资料。

    材料一:一份“实验报告”的部分内容

    (一)解离:剪取洋葱根尖5 cm,放入盛有质量分数为10%的盐酸的培养皿中,在室温下解离10～15 min。

    (二)染色:把根尖放在盛有质量浓度为0.01 g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中染色3～5 min。

    (三)漂洗:将根尖放入盛有清水的培养皿中漂洗约10 min。

    (四)制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载玻片……

    材料二:全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:各小组计数50个细胞,实验条件与观察计数方法相同)

    细胞周期

    间期

    分裂期

    前期

    中期

    后期和末期

    实验小组1计数细胞个数

    43

    4

    1

    2

    实验小组2计数细胞个数

    44

    3

    0

    3

    ……

    ……

    ……

    ……

    ……

    全班计数细胞个数

    880

    67

    18

    35

    计数细胞总数

    1 000

    各时期细胞数的百分比

    88.0

    6.7

    1.8

    3.5

    (1)请改正“材料一”中的三处错误。___________________________________________

    (2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0 h,请根据“材料二”,用饼状图表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间(单位:h,精确到小数点后一位)。

    __________________________________________________________________________

    (3)有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有_______。

    ①取材时间　②根尖培养温度　③解离时间长短　④载玻片厚度　⑤计数的细胞是否属于分生区细胞⑥细胞周期各时期区分是否准确

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比，如下图所示。该实验的结果不能说明（ ）

    A. 不同植物对各种离子的需要量是不同的

    B. 与番茄相比，水稻对SiO44－需要量大，对Ca2＋需要量小

    C. 不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的

    D. 植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为有关真核细胞分裂的概念图，下列说法不正确的是（ ）

    A.蛙的红细胞通过①过程增殖，分裂过程没有染色体的出现
    B.在②过程中，染色体与核DNA分子的数目上表现出平行关系
    C.精原细胞以②或③的方式增殖
    D.基因的分离与自由组合定律只发生在③过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A，B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X，Y，Z，P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：
    （1）如果Ⅰ是人和动物细胞的主要能源物质，则X的名称是 ．
    （2）P经方式形成Ⅳ．Ⅳ多种多样，从P分析原因 ．
    （3）大分子物质Ⅰ﹣Ⅴ中，具有物种特异性的是 ．

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