【题目】某植物果实的形状有圆形和长圆形两种表现型。一项目小组选用两株长圆形果实植株进行杂交,子一代全表现为圆形。在不考虑不完全显性和致死现象的前提下,该项目小组提出:
甲:该性状受一对基因(A、a)控制,圆形是隐性性状。
乙:该性状受两对位于非同源染色体上的基因(A、a;B、b)控制。
丙:子代的出现是由于发生了基因突变。
请回答下列问题:
(1)以上的甲、乙、丙属_________(填“问题”、“假设”、“结果”或“结论”)。其中不合理的是______________。
(2)若乙成立,则两亲本的基因型分别是_________,为验证这一点,可将以上植株中的_______________,若子二代的表现型及比例为__________________,则乙成立。
【答案】(1)假设 甲和丙 (2)AAbb和aaBB F1(子一代)自交 长圆形:圆形=3:5或7:9
【解析】(1)根据题意,项目小组针对“选用两株长圆形果实植株进行杂交,子一代全表现为圆形”现象提出的观点均属于做出的“假设”。根据相对性状的显隐性关系可知,长圆形果实植株进行杂交,子一代全表现为圆形,故该性状可能受两对基因控制,且圆形是显性性状,所以甲和丙均不合理,乙合理。
(2)根据上述分析可知,则两亲本的基因型分别是AAbb和aaBB,表现型均为长圆形果实;F1的基因型为AaBb,表现型为圆形果实;为验证这一点,可将以上植株中的F1(子一代)自交,若子二代的表现型及比例为长圆形:圆形=3:5或7:9,则乙成立。
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【题目】小麦的粒色受独立遗传的两对基因R1和r1, R2和r2控制。R1和R2决定红色,r1和r2决定白色,R对r不完全显性,并有累加效应,所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1,F1自交得F2,则F2的表现型有( )
A.4种 B.5种 C.9种 D.10种
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【题目】燕麦颖色受两对基因控制。用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1 全为黑颖,Fl自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。己知黑颖(基因B)和黄颖(基因Y)为显性,只要基因B存在,植株就表现为黑颖。则两亲本的基因型为
A.bbYY×BByy B.BBYY×bbyy
C.bbYy×Bbyy D.BbYy×bbyy
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【题目】调查发现某种蜣螂不仅吃粪便,还捕食蜈蚣、千足虫等。与普通蜣螂相比,这种蜣螂后腿较卷曲,便于捕猎,头部较窄而长,便于进食内脏。下列叙述不正确的是
A.这种蜣螂不属于生态系统中的生产者
B.蜣螂产生的有利变异决定了生物进化的方向
C.这种蜣螂与普通蜣螂之间不一定存在生殖隔离
D.这种蜣螂作为进化研究的材料体现生物多样性的直接价值
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【题目】下列有关生物工程的叙述,不正确的有( )
①基因工程的核心步骤是构建基因表达载体
②蛋白质工程可通过直接改造蛋白质的结构从而改变其功能
③克隆羊的培育涉及细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术
④PCR技术需要利用限制性核酸内切酶打开DNA双链
⑤利用核移植技术可以培育试管婴儿
⑥牛胚胎发育的历程是:受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体
⑦利用动物细胞培养技术和细胞融合技术可以制备单克隆抗体
⑧利用植物茎尖培养脱毒苗时,需要对离体的茎尖、培养基等进行灭菌
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
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【题目】多营养层次综合水产养殖法(IMTA)是一种全新的养殖方式。例如在加拿大的芬迪湾,人们用网笼养殖鲑鱼,鲑鱼的排泄物顺水而下,为贝类和海带提供养料。下列与之相关的说法中正确的是
A.贝类和海带属于生态系统组成成分中的分解者
B.IMTA有利于的物质循环再生
C.IMTA的实施提高了能量的传递效率,使人类获得了更多的产品
D.笼养鲑鱼的种群密度远大于野生种群,是由于笼养区域的生产者数量更多
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【题目】细胞是一个最基本的生命系统。它在结构和功能上均体现出高度的统一性。下列哪些原因能解释细胞是一个统一的整体( )
A.高尔基体是膜面积很大的细胞器。它向外可连结细胞膜,向内可连结核膜
B.植物的导管将根、茎、叶连在一起,使植物成为一个统一的整体,并将根吸收的水和无机盐输送给茎和叶
C.植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞的信息交流。
D.核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通,有利于细胞核、细胞质之间的某些大分子物质的运输
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【题目】在家狗中,基因型A_B_为黑色,aaB_赤褐色,A_bb红色,aabb柠檬色。一个黑狗与柠檬色狗交配,生一柠檬色小狗。如果这只黑狗与另一只基因型相同的狗交配,则子代中红色和赤褐色的比例是( )
A.9:16 B.1:1 C.3:1 D.9:1
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【题目】艾弗里完成肺炎双球菌体外转化实验后,一些科学家认为“DNA可能只是在细胞表面起化学作用,形成荚膜,而不是起遗传作用”。同时代的生物学家哈赤基斯从S型肺炎双球菌中分离出了一种抗青霉素的突变型(记为抗—S),提取出它的DNA,将DNA与对青霉素敏感的R型菌(记为非抗—R)共同培养。结果发现,某些非抗—R型菌已被转化为抗—S型菌并能稳定遗传。下列关于哈赤基斯实验的分析中,错误的是( )
A.实验证明:细菌中一些与荚膜形成无关的性状(如抗药性)也会发生转化
B.抗—S型菌的DNA中存在抗青霉素的基因和控制荚膜合成的基因
C.实验结果表明:上述对艾弗里所得结论的怀疑是错误的
D.非抗—R型菌转化为抗—S型菌是基因突变的结果
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