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【题目】I.下图是生长素与其作用的图解,请据图回答下列问题:

(1)图中A点和E点的生长素浓度对植物生长的作用是_______________________

(2)若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为f,则其背光侧的生长素浓度y的范围为____________________________________

(3)若某水平放置的植物幼苗表现出茎的背地生长现象,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度z范围应为______________________

II.下图示为用胚芽鞘所进行的实验过程,图甲、乙中供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。分析回答下列问题:

(1)实验后,胚芽鞘C发生的现象是___________。图乙中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明,生长素在植物体内的运输方向是_________________________________

(2)如果将A用阿米妥(一种呼吸抑制剂)处理后,甲和乙实验现象相同,推测生长素的运输方式可能是____________________

【答案】 既不促进,也不抑制 f<y<2f 0<z<f 向左弯曲生长 从形态学上端向下端运输 主动运输

【解析】试题分析:由图可知,在A-C段随着生长素浓度升高促进作用增强,在C-E段随着生长素浓度升高促进作用减弱,在A点和E点时的浓度对生长无影响,既不促进,也不抑制。甲组实验中,含生长素的供应块位于形态学上端,不含生长素的接受块位于形态学下端;乙组实验中,含生长素的供应块位于形态学下端,不含生长素的接受块位于形态学上端.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,则胚芽鞘C向左弯曲生长,胚芽鞘D不生长不弯曲。

I(1)图中显示,在A点和E点时的浓度对生长无影响,既不促进,也不抑制。

(2)背光面生长素浓度高于向光面,且生长效应强于向光面,所以向光面的生长素浓度为f时,背光面生长素浓度范围应大于f,小于2f,以保证背光面的生长效应强于向光面。

(3)由于受重力影响,茎的近地侧生长素浓度高于远地侧,且生长效应强于远地侧,所以近地侧的生长素浓度为2f时,远地侧面生长素浓度范围应小于f,生长素浓度范围应为AB区间,以保证远地侧的生长效应弱于近地侧面。

Ⅱ(1)甲图中,含生长素的供应块位于形态学上端,不含生长素的接受块位于形态学下端,生长素可以从形态学上端运输到形态学下端,即供应块的生长素能运输到接受块,因此胚芽鞘C向左弯曲生长。乙图中,含生长素的供应块位于形态学下端,不含生长素的接受块位于形态学上端,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,因此接受块中不含生长素,所以胚芽鞘D不会发生C的现象。

(2)若用呼吸抑制剂处理后,甲和乙实验现象相同,说明生长素的极性运输需要能量供应,是主动运输。

练习册系列答案
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【题目】【生物——选修1:生物技术实践】

请回答下列与苹果酒和苹果醋制作相关的问题:

(1)制作苹果酒过程中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物难以存活,是因为发酵液中的环境条件是____________

(2)图30所示装置的充气口在制作苹果酒过程中,应该______,在制作苹果醋的过程中,应该___________。排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是_______________

(3)利用苹果酒制作苹果醋,应如何控制温度:_________________

(4)制作苹果醋的过程中,使用的醋酸菌可以从食醋中分离纯化获得,图31所示操作是利用______法进行接种,在操作过程中应注意的事项有下列哪几项______ (填序号)。

①每次划线前和结束时都需要灼烧接种环;②灼烧接种环后,待其冷却后再划线;③第二次及以后的划线,要从上一次划线的末端开始划线;④最后一次划线不能和首次划的线相接触。

(5)分离纯化获得菌种后,可采用__________的方法长期保存菌种。

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【题目】胰岛素分子含有2条肽链,共51个氨基酸,如图为其中的一条多肽链,该肽链中有3个甘氨酸且分别位于第8、20、23位。则下列叙述正确的是(  )

A. 该肽链中含有30个肽键

B. 若除去所有甘氨酸形成4条短肽,其中氧原子至少有30个

C. 若除去所有甘氨酸,形成的所有短肽比该多肽链多3个游离的羧基

D. 将1个胰岛素分子完全水解,共需要消耗29个水分子

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【题目】研究人员对某二倍体生物有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。下列有关叙述错误的是

A. 图中5种细胞类型中,a、b细胞类型一定具有同源染色体

B. 若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是bde

C. 若取自精巢的某细胞属于类型c,那么该细胞一定为次级精母细胞

D. b→a或d→c会发生着丝点分裂,导致细胞类型转变

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【题目】经诱变、筛选得到几种基因A与基因B突变的酵母菌突变体,它们的蛋白质分泌过程异常,如下图所示。下列叙述不正确的是

A. 出现不同突变体说明基因突变具有随机性

B. 可用同位素标记法研究蛋白质的分泌过程

C. A、B基因的突变会影响细胞膜蛋白的更新

D. A、B基因双突变体蛋白质沉积在高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大面积烧伤时,若护理不当,易发生感染而引起严重后果,原因是

A. 第一道防线阻挡能力增强 B. 非特异性免疫的能力减弱

C. 体液不断流失 D. 皮肤不能再生

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【题目】有学者欲研究影响玉米根尖细胞线粒体耗氧速率的因素,按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质,测定氧气浓度的变化,结果如图(注:图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。下列分析不正确的是

A. 过程①没有进行有氧呼吸第一阶段

B. 过程②比③耗氧速率慢

C. 过程④比③耗氧速率慢的主要原因是ADP不足

D. 实验中加入的呼吸底物时葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物生长素的叙述,错误的是

A. 生长素相对集中分布在生长旺盛的部位

B. 其本质是蛋白质

C. 植物生长素的作用具有两重性

D. 根、芽、茎对生长素的反应敏感程度不同

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【题目】坐果是指成熟花的子房向果实转变的过程。正常受粉时,子房在发育着的种子所分泌的激素作用下,发育成为果实。研究人员以在坐果期容易发生落果的葡萄品种作为试验材料,研究了激素对葡萄坐果的影响。

(1)植物体的各项生命活动主要通过__________进行调节。

(2)在开花前10天给葡萄花序去雄并套袋。在开花日,用不同的植物生长调节剂(4-CPA为生长素类似物、GA3为赤霉素)或PAC(GA3合成抑制剂)处理未受粉的葡萄子房。在花后21天,统计坐果率,结果如图1所示。

①去雄并套袋可以防止受粉,降低_______对实验的干扰。

②对比图1中_______组结果,可知4-CPA或GA3单独处理均可提高葡萄坐果率;根据4、6组结果推测,4-CPA通过___________来提高坐果率;第______组与6组结果比较,可进一步证实上述推理。

(3)图2是转化酶介导的糖信号调控植物坐果的模型。据图所示解释,坐果结实和果实掉落的原因______

(4)有人假设:GA3通过提高转化酶活性提高了葡萄的坐果率。若用实验验证该假设,实验组需要用_____处理葡萄子房,一段时间后取葡萄幼果研磨成匀浆,沉淀后取上清液,用透析法去除上清液中的_______后,加入一定量的蔗糖反应30min,利用________试剂进行检测。若检测结果为___________,则支持该假设。

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