下列实验中,需保持细胞生理活性的有( )
A. 花生种子中脂肪的鉴定
B. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
C. 探究酵母菌的呼吸方式
D. 红细胞中血红蛋白的提取和分离
科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省绍兴市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物激素的叙述正确的是 ( )
A.植物激素是由植物体内的一定部位的内分泌细胞分泌的
B.植物激素从产生部位运输到作用部位,主要是从植物体形态学的上端向下端运输
C.植物激素是对植物体的生命活动具有调节作用的有机物
D.植物激素都具有两重性,即低浓度促进植物的生长,高浓度抑制植物的生长
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对胡萝卜素的提取过程分析正确的是
A. 烘干胡萝卜时,温度越高、干燥时间越长,烘干效果越好
B. 在萃取过程中,在瓶口安装冷凝回流装置是为了防止加热时有机溶剂的挥发
C. 在浓缩前,没有必要进行过滤
D. 浓缩时,要收集蒸发出去的液体,蒸发出去的是胡萝卜素留下的是有机溶剂
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图。请回答:
(1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是 ,分析图中A、B、C三点,可知 点在单
位时间内与氧结合的[H]最多。
(2)图中结果显示,淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有 作用,其中 mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。
(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍,地上部分叶片变黄,叶绿素含量减少,使光反应为暗反应提供的[H]和 减少;根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标?请分析说明。 。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:双选题
某兴趣小组利用如下装置探究过氧化氢在不同条件下的分解,实验中所用各种溶液的量相同。下列有关叙述正确的是( )
A. 装置甲中H2O2分解所需要的活化能比装置乙的多
B. 量筒Ⅰ、Ⅱ收集到的水的体积代表了O2的产生量
C. 可以用装置乙来做“探究温度对酶活性的影响”实验
D. 将装置甲中的FeCl3溶液换为酵母菌溶液可验证酶具有专一性
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
ATP是生物体内最直接的能量来源,如图是ATP的分子结构简式,相关叙述正确的是
A. ATP水解供能时①、②、③之间的高能磷酸键都将断裂
B. 当水解①和②之间的高能磷酸键后的产物之一可作为RNA分子的合成原料
C. ②和③之间的高能磷酸键断裂后所释放的能量主要以热能形式散失
D. ATP在细胞中能与ADP相互转化实现储能和放能,从而实现能量的循环利用
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为细胞间信息传递的几种方式示意图,下面有关说法不正确的是( )
A. 甲图中的激素通过体液运输并作用于靶细胞
B. 乙图可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式
C. 丙图可表示为下丘脑引起垂体释放抗利尿激素
D. 甲与丙比较,甲调节范围较广泛
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题
杂交育种所依据的主要遗传学原理是( )
A.基因突变 B.基因自由组合
C.染色体交叉互换 D.染色体结构变异
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是
A. 该实验证明了DNA是主要的遗传物质
B. 用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
C. 分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S 的T2噬菌体进行侵染实验
D. 用32P标记T2噬菌体的蛋白质,用35S标记T2噬菌体的DNA
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