A. | ②③ | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ②⑤ |
分析 生物群落:
生产者 | 消费者 | 分 解者 | |
营养方式 | 自养 | 异养 | 异养 |
主要生物 | 绿色植物 | 动物 | 营腐生生活的细菌和真菌 |
地位 | 生态系统的基石 | 生态系统最活跃的成分 | 生态系统的关键成分 |
作用 | 制造有机物,储存能量,为消费者提供食物和栖息场所 | 加快生态系统的物质循环,有利于植物的传粉和种子的传播 | 分解有机物,供生产者重新利用 |
解答 解:①凡是细菌可以是生产者(如硝化细菌)、消费者(寄生的细菌)和分解者(腐生的细菌),①错误;
②凡是自养型生物都是生产者,②正确;
③植物不都是生产者,如菟丝子属于消费者,③错误;
④营寄生生活的动物都是消费者,④正确;
⑤异养型生物不都是消费者,也可以是分解者,⑤错误.
故选:B.
点评 本题考查生态系统的结构,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各生物成分涉及的生物类别、新陈代谢类型等,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 主动运输过程需要载体蛋内协助和消耗ATP | |
B. | O2进入组织细胞的速度取决于细胞内外O2的浓度差 | |
C. | 质壁分离过程中,水分子总体上由高浓度溶液向低浓度溶液扩散 | |
D. | 抗体分泌过程中,囊泡膜会转化为细胞膜的一部分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使用显微镜时,要先在低倍镜下将视野调明亮 | |
B. | 在视野中看到叶绿体随细胞质在顺时针流动,实际上细胞质是在逆时针流动 | |
C. | 转换高倍物镜观察,一定不要动粗准焦螺旋 | |
D. | 转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物群落结构垂直分层现象与光照有关 | |
B. | 动物群落结构水平方向分布是均匀的 | |
C. | 动物群落结构垂直分层现象与植物无关 | |
D. | 植物群落结构水平方向分布只与地形有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白酶也是蛋白质,胰蛋白酶可以水解所有的蛋白质 | |
B. | 蛋白质合成场所是核糖体,核糖体具有单层膜 | |
C. | 人体内的酶都是蛋白质,激素也都是蛋白质 | |
D. | 蛋白质具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲×乙 | B. | 甲×乙得F1再自交 | C. | 甲、乙分别测交 | D. | 甲×甲,乙×乙 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建师大附中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后,再移至普通培养基中培养,不同间隔时间取样,进行放射显影,在显微镜下观察计数,统计标记细胞的百分数,图中:
A:细胞核开始被标记;
B:一个被标记细胞X开始进入分裂期;
C:细胞X着丝点开始分裂;
D:细胞X分裂成两个子细胞,被标记细胞数目在增加;
E:标记细胞第二次进入分裂期;
F:被标记细胞的比例在减少;
G:被标记细胞的数目在减少.
下列说法中,错误的是( )
A.该细胞分裂一次平均经历的时间为10h
B.图甲中BC段DNA分子进行复制
C.被标记的细胞比例减少的根本原因是在普通培养基中,新合成的脱氧核苷酸链都是没被标记的
D.图乙分裂状态位于图甲的CD期的前段,细胞内含有4对同源染色体
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽黄山屯溪第一中学高二下期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题
玉米的高杆(H)对矮杆(h)为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体,在群体足够大且没有其他因素干扰时,每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型频率与H基因频率(p)的关系如图。下列分析错误的是( )
A.0<p<1时,亲代群体都可能只含有纯合体
B.只有p=b时,亲代群体才可能只含有杂合体
C.p=a时,显性纯合体在F1中所占的比例为1/9
D.p=c时,F1自交一代,子代中纯合体比例为5/9
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