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    17．下列有关光合作用和呼吸作用原理应用的说法，不正确的是（　　）
    A．选用无色塑料薄膜，可充分利用光能，提高光合作用效率
    B．对板结土壤及时松土，可促进根细胞的有氧呼吸
    C．给含有酵母菌的发酵液一直持续通气，可提高酒精产量
    D．温室种植蔬菜，夜晚可适当降温，以减少呼吸消耗

    分析 本题考查的是植物光合作用和呼吸作用的原理在农业生产上的应用，要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用．

    解答 解：A、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，其他色素也吸收，故为提高大棚蔬菜的产量，应选用无色的塑料，使所有的光都能透过供蔬菜利用，A正确；
    B、给农作物经常松土，保证土壤中有较多的氧气，可以使根细胞进行充分的有氧呼吸，从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收，B正确；
    C、酵母菌为兼性厌氧菌，在有氧条件下进行有氧呼吸，不产生酒精，C错误；
    D、温室种植蔬菜，夜晚可适当降温，以降低细胞呼吸，减少有机物的消耗，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查光合作用和细胞呼吸原理的应用，要求学生理解掌握细胞呼吸原理，理论联系实际，综合运用所学的细胞呼吸的相关知识，解释生活实践中的一些生物学问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于DNA的粗提取和鉴定实验，叙述正确的是（　　）
    A．选择鸡血细胞比选择猪血细胞作材料好
    B．样品预处理时，加入清水反复低速短时间离心洗涤
    C．向2 mol/L的氯化钠溶液中加入蒸馏水析出DNA时，应缓慢加入，直到出现黏稠物为止
    D．提取物与二苯胺试剂的混合物经沸水浴立即产生蓝色反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，根据如图回答问题．如图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离．请回答下列问题：
    （1）图一表示显微镜的物镜，在观察花生子叶细胞中的脂肪的实验中，应先用图中镜观察．

    （2）图二表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样．图三表示镜头与载玻片之间的距离．请看图回答：
    ①要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为②③（用标号作答），此时放大倍数为600．
    ②一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的D
    A．体积        B．表面积        C．像的面积       D．像的长度或宽度
    ③在观察中，③与④的显微视野中比较明亮的是④．
    ④若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于目镜
    A．物镜上B．目镜上C．装片上D．反光镜上
    （3）用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，请根据以上叙述回答：
    ①中间亮的黑边圆圈是气泡．
    ②换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向右上方移动，这样做的理由是物像与实像是倒立关系．
    （4）若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得如图四．

    下列目镜与物镜的组合中与图象c对应的是：B．
    A．目镜5×物镜10×B．目镜5×物镜40×

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图列出了几种细胞器，其中成熟洋葱根尖细胞不含有的是（　　）
    A．a、bB．b、cC．d、eD．a、d

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示在光照条件下玉米叶肉细胞内发生的生理过程，请据图回答问题．

    （1）图中D、G代表的物质分别是[H]和丙酮酸．
    （2）该细胞中B物质的生成场所是叶绿体类囊体的薄膜、细胞质基质、线粒体．
    （3）参与图中所示生理过程的物质A在细胞内的存在形式是自由水，该细胞内生成A的细胞器有线粒体、核糖体、叶绿体．
    （4）该植物在光照充足的条件下，停止二氧化碳的供应，C5含量的变化是增加；在二氧化碳供给充足时，该植物从暗处转移到光照处，C3含量的变化情况是减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图．请回答下列问题：

    （1）观察根尖有丝分裂时应选择b（填字母）区域的细胞，请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的顺序：B→A→D→C，该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有线粒体．制作临时装片的步骤
    是解离、漂洗、染色、制片．
    （2）细胞是独立分裂的，但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因是制作装片标本时细胞已经死亡．
    （3）观察细胞质壁分离时可选择d（填字母）区域的细胞，③和④过程中细胞核遗传物质不（填“会”或“不”）发生改变．
    （4）若图丙E、F、G、H表示该个体有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化．根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，判断a、b、c分别是什么结构或物质：
    a细胞；bDNA分子；c染色体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是生态系统4种成分组成的关系图解，图中的C是分解者，B是无机环境．据图回答：
    （1）本生态系统的能量流动是从[]生产者固定太阳能开始的．
    （2）图中，A→B的过程是通过呼吸作用实现的；
    （3）图中能参与构成食物链的成分是（填字母）AD．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图表示在适宜温度和CO2浓度下的大棚中，光照强度对某植物光合作用的影响．下列有关说法正确的是（　　）
    A．光照强度D点时，光反应最强，细胞中的ATP大量积累
    B．B点时叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度
    C．植物细胞呼吸产生的CO2总量=S2+S4
    D．大棚用红色或蓝紫色薄膜对提高棚内植物的产量最有效

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图甲为真核细胞DNA复制过程模式图，图乙为DNA分子的某一片断放大，请根据图示过程，回答问题．

    （1）甲图所示过程可发生在细胞周期中的分裂间期．
    （2）甲图中的解旋酶作用于乙图中的9（用序号表示），但需要细胞提供三磷酸腺苷（写出中文名称）
    （3）绿色植物根尖细胞中DNA进行复制的场所有细胞核、线粒体．复制特点为半保留复制．
    （4）乙图中从主链上看，两条单链反向平行；从碱基关系看，两条单链碱基互补配对；该DNA分子中有2个游离的磷酸基团．

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