A. | 物理信息 | B. | 化学信息 | C. | 营养信息 | D. | 行为信息 |
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 都能参与特异性免疫过程 | B. | 核DNA携带的遗传信息不同 | ||
C. | 都能识别抗原产生抗体 | D. | 分化、发育的场所相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 30 2×105 | B. | 60 2×105 | C. | 30 1×105 | D. | 15 4×105 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓟马种群数量表现为非周期性波动 | |
B. | 蓟马病源物的致病力在12月份最强 | |
C. | 蓟马种群的环境容纳量为140头 | |
D. | 蓟马种群数量波动主要受食物、领域行为等外源性因素调节 |
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