分析 高倍显微镜的使用方法:
1.选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察.
2.转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作.
3调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗准焦螺旋).
解答 解:(1)显微镜的放大倍数是指放大该标本的长度或宽度.由于显微镜成像为倒立、相反的放大的虚像,在玻片上写一个字母“q”,则在显微镜的视野中观察到的像是b.
(2)当显微的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,放大倍数扩大了4倍,则在视野中可看到细胞=16×$\frac{1}{4}$=4个.
(3)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离,为便于判明,可能光线太亮了,此时应改用平面反光镜,缩小光圈,将视野变暗点.故选:D.
(4)首先分析题干中给出的图示,左图所示多个细胞,而右图所示的细胞是左图部分放大的细胞.可以判断,是在使用显微镜观察装片时,由低倍镜换用高倍镜观察的结果.在换用高倍镜前需要将要观察的细胞移到视野中央,因此需要移动装片,这样物像移入视野中央;然后转动转换器换用高倍物镜;由于换上高倍物镜后,视野变窄,所以视野光线会变暗,因此需要换用较大的光圈或使用反光镜的凹面镜,使视野光线变亮;换上高倍镜的视野内的细胞会变得模糊,所以不用调节粗准焦螺旋,只调节细准焦螺旋,使物像变得更加清晰即可.所有正确的顺序是④⑤③②
故答案为:
(1)长度或宽度“b”
(2)4
(3)D
(4)A
点评 本题属于基础题,着重考查了高倍镜使用的方法,意在考查考生显微镜操作的技能,特别注意在使用高倍镜时不能转动粗准焦螺旋.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线a表明,随着时间的推移H2O2分解速率呈现由快转慢直到停止的特点 | |
B. | 在 t1时,向容器中再加入2滴新鲜肝脏研磨液,可以得到 曲线b所示结果 | |
C. | 在 t1 时,向容器中再加入2滴质量分数为3.5%FeCl3溶液,可以得到曲线c所示结果 | |
D. | 在 t2 时,向容器中再加入5mL3%H2O2溶液,可以得到曲线d所示结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷脂由C、H、O三种元素组成 | |
B. | 性激素的化学本质是固醇,对维持生物体生殖过程起着重要的调节作用 | |
C. | 脂质中的胆固醇是动物细胞膜的组成成分 | |
D. | 企鹅体内的脂肪有减少热量散失,维持体温恒定的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色时一般是用吡罗红甲基绿混合染色剂 | |
B. | 用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离并使DNA水解,使之更易染色 | |
C. | 酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,将细胞固定 | |
D. | 用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的细胞核和呈红色的细胞质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有细胞壁的细胞一定是植物细胞 | B. | 没有染色体的生物一定是原核生物 | ||
C. | 原核细胞和真核细胞一定有细胞膜 | D. | 生物一定有细胞器核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒无细胞结构,作为生物的主要理由是它能使人和动物致病 | |
B. | 细胞核位于细胞的正中央,因此它是细胞的控制中心 | |
C. | 内质网是细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间” | |
D. | 能进行光合作用的细胞都含有叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a可以表示二氧化碳运出细胞 | B. | b可以体现细胞膜的功能特点 | ||
C. | 温度变化对a方式没有影响 | D. | a、b与细胞膜的结构特点无关 |
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