A、神经元中突触小泡的产生与高尔基体有关,线粒体为突触小泡的运输提供了能量 |
B、突触小泡内的物质通过突触前膜进入突触间隙需要穿过细胞膜这一层膜 |
C、神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内,释放过程体现了膜的流动性 |
D、递质的释放受到神经冲动的影响,通过递质释放,实现电信号→化学信号的转变 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子 |
B、基因能够通过表达实现遗传信息在亲代和子代之间的传递 |
C、基因表达过程中的碱基配对方式与DNA复制过程中的有所不同 |
D、肺炎双球菌的基因最终在人体细胞核糖体内完成表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在起初的正常β血红蛋白基因中有3个CCTGAGG序列 |
B、若β血红蛋白基因某一处CCTGAGG突变为CCTCCTG,则用MstⅡ处理该基因后将产生3个DNA片段 |
C、将MstⅡ酶用于镰刀型细胞贫血症基因诊断,若产生3个DNA片段,则β血红蛋白基因是正常的 |
D、将MstⅡ酶用于镰刀型细胞贫血症的基因诊断,若产生4个DNA片段,则β血红蛋白基因是正常的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、各种细胞内都含有溶酶体,该结构属于生物膜系统的范畴 |
B、H+进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式相同 |
C、溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关 |
D、溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应升高或不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、6种、4种 |
B、4种、4种 |
C、6种、2种 |
D、8种、2种 |
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