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    【题目】下列关于现代生物进化理论的说法，错误的是

    A. 进化的实质是种群基因频率的改变

    B. 突变和基因重组为生物进化提供原材料

    C. 生物进化的基本单位是生物个体

    D. 自然选择决定生物进化的方向

    【答案】C

    【解析】生物进化的实质在于种群基因频率的定向改变，A正确；突变和基因重组为生物进化提供原材料，B正确；种群是生物进化的单位，C错误；自然选择决定生物进化的方向，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物的各种性状中，属于相对性状的是

    A. 豌豆的圆滑种子和皱缩种子

    B. 狗的长毛与卷毛

    C. 豌豆的白色种皮和绿色豆荚

    D. 豚鼠的黑色皮毛和田鼠的灰色皮毛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在组成生物体的细胞中有许多忙碌不停的细胞器，如图①～⑤，有关叙述不正确的是（ ）

    A．①与③间膜的相互转化体现了生物膜的流动性

    B．②④结构都具有双层膜，都能进行能量转换

    C．需氧型生物的细胞中都含有②，如绿色植物、各种动物等

    D．②④⑤结构中都能产生水，其中②④中都有⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官，①②是有关的生理过程。下列说法错误的是（ ）

    A. 内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

    B. Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴

    C. ②表示重吸收作用

    D. Ⅳ表示的器官是皮肤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为小麦种子发育过程中几种植物激素的含量变化，据图判断下列叙述错误的是( )

    A.赤霉素可以促进小麦种子的成熟

    B.生长素与调节有机物向种子运输和积累有关

    C.细胞分裂素最先达到最高值，可能与调节种子细胞的分裂有关

    D.种子生长发育的不同阶段起主导作用的激素不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在过氧化氢酶催化下，H2O2分解释放的O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物；氧气产生越多，溶液颜色越深。为探究pH对酶活性的影响，某研究小组运用比色法，测定了5min内茶褐色产物量的变化，结果见右图。下列叙述不正确的是

    A. 先将过氧化氢酶和反应物分别加缓冲液处理，一段时间后再混合

    B. 依据0～1min的曲线斜率，可比较不同pH条件下的酶活性

    C. pH5～8缓冲液处理组，反应充分完成时产物相对量是不同的

    D. 在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因突变的说法，正确的是

    A.如果显性基因A发生突变，只能产生等位基因a

    B.通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌

    C.基因突变都可以通过有性生殖传递给后代

    D.基因突变是生物变异的根本来源，有的变异对生物是有利的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究植物激素对植物生长的影响，某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种不同 生长速率的矮生豌豆突变体（它们的生长速率依次递增），将一定浓度的生长索和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上（实验一），结果如下图1所示；又对自然生长的某种豌豆中的生长素和乙烯的含量进行测定（实验二），结果如图2所示，请据图分析回答：

    （1）生长素的极性运输是指____。乙烯的主要作用是

    （2）实验一的自变量是________，其实验结论是① ；②____ 。

    （3）从实验二的激素含量测定结果可知，生长素浓度增加到一定值时，乙烯的含量开始增加，当乙烯增加到一定浓度时，可能会__ __ 生长素的合成。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某放牧草地有一些占地约1m2的石头，有人在石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果如图。下列叙述错误的是

    A. 蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险越小

    B. 随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会减弱

    C. 距石头的远近是引起该群落垂直结构变化的重要因素

    D. 在该系统中的各种生物之间，物质都可以循环利用

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