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6.下列关于ATP的叙述,不正确的是(  )
A.ATP是细胞生命活动的直接能源物质
B.细胞质基质中也能合成少量的ATP
C.ATP中的高能磷酸键结构稳定且储存的能量多
D.细胞代谢加快时ATP与ADP之间的转化加快

分析 本题主要考查ATP的有关知识.
ATP又叫三磷酸腺苷,简称为ATP,其结构式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团.“~”表示高能磷酸键.ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中.ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键.ATP是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高.ATP来源于光合作用和呼吸作用,场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体.

解答 解:A、ATP是细胞生命活动的直接能源物质,A正确;
B、细胞质基质是细胞呼吸第一第一阶段的场所,不其中也能合成少量的ATP,B正确;
C、ATP中的高能磷酸键结构不稳定,容易断裂和合成,C错误;
D、细胞代谢加快时消耗的能量增加,故ATP与ADP之间的转化加快,D正确.
故选:C.

点评 本题考查ATP的结构、功能,ATP的合成等相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于内环境稳态的相关叙述正确的是(  )
A.神经-激素-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
B.血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关
C.内环境的体温调节、水盐调节均受下丘脑控制
D.冬季暖气温度过高会影响人体内酶的活性,导致人体稳态失调

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在组成小鼠和鼠尾草的细胞中,共有的糖类物质是(  )
A.葡萄糖和乳糖B.纤维素和核糖C.核糖和葡萄糖D.淀粉和糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.同源染色体是指(  )
A.一条染色体复制形成的两条染色体B.减数分裂过程中配对的两条染色体
C.形态特征大体相同的两条染色体D.分别来自父方和母方的两条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.已知病毒EV71是一种单链RNA病毒,由核酸和衣壳蛋白两部分组成,是引起手足口病的主要病原体之一.如图为该病毒在宿主细胞肠道内增殖过程示意图.
请回答问题:
(1)病毒EV71的遗传信息储存在(病毒)RNA分子中;图中物质X 是RNA聚合酶,催化完成病毒遗传物质的传递.
(2)由图可知,除了作为病毒的重要组成成分外,病毒RNA还作为复制、翻译的模板.
(3)由于病毒没有独立的代谢系统,其产生子代病毒依赖宿主细胞提供原料、能量、酶、场所(至少写出两项).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物.研究认为在200万年前,它们的共同祖先迁移到该岛时,一部分生活在pH较高的石灰岩上,开花较早;另一部分生活在pH较低的火山灰上,开花较晚.由于花期不同,不能相互授粉,经过长期演变,最终形成两个不同的物种.下列有关叙述正确的是(  )
A.这两个物种的形成是定向变异的结果
B.最初迁移到该岛时,两个种群的基因库差别较大
C.花期不同阻碍了基因交流,最终形成了生殖隔离
D.若将这两种植物种植在相同环境中,它们能杂交产生可育后代

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图表示某生态系统一年中CO2的释放和消耗状况,其中①是生产者呼吸释放量,②是分解者呼吸释放量,③是消费者呼吸释放量,④是生产者光合作用消耗量.下列叙述正确的是(  )
A.②的量越小,说明该生态系统施用的有机肥料越多
B.③的数值可间接表示该生态系统中消费者同化量的多少
C.④的数值可间接表示流经该生态系统总能量的多少
D.该生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为植物体细胞杂交及组织培养过程示意图.下列说法不正确的是(  )
A.过程①②分别需要用胰蛋白酶和聚乙二醇进行处理
B.高尔基体在过程③发挥了重要作用
C.过程⑤需要更换培养基,才能进一步分化为植株
D.A、B的基因型分别为Rr、Yy,则杂种植株的基因型为RrYy

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.野生型小鼠的Adam蛋白是与哺乳动物生殖有关的蛋白酶,由6号染色体上R基因控制合成;384aa蛋白与脂肪代谢、营养调节有关,由9号染色体上N基因控制合成,缺陷型小鼠则无法合成相应的正常蛋白.6、9号染色体均为常染色体.科研人员将N缺陷型(nn)雄鼠和R缺陷型(rr)雌鼠杂交,过程和结果如图1.

(1)上述两对相对性状中野生型是显性(显性/隐性)性状,两对基因的遗传遵循自由组合定律;亲本中R缺陷型雌鼠的基因型是NNrr,从理论上分析F2中还应有表现型为R缺陷型和N、R双缺陷型的个体出现.
(2)结合有关研究,有人提出F2只出现野生型和N缺陷型的原因可能有以下3种:
①F1雄鼠不能产生或产生极少的含r基因的精子;
②F1雄鼠能正常产生含r基因的精子,但含r基因的精子不能卵细胞结合形成受精卵;
③F1雄鼠能正常产生含r基因的精子并能正常受精,但基因型为rr的受精卵不能正常进行细胞分裂和分化.
(3)为验证上述3种假设是否正确,研究人员进行了如下实验.
①利用基因敲除技术制备基因型为RR、Rr、rr的实验小鼠,取同龄成年雄鼠,切取睾丸并称重,结果如表.(注:可用睾丸质量/体重来衡量动物产生精子的能力,因为睾丸萎缩产生精子会能力下降或不能产生精子)
个体的基因型RRRrrr
睾丸质量/体重(%)0.80.760.79
此实验结果说明RR、Rr、rr三种基因型雄鼠产生精子的能力没有差异.
②小鼠交配后,精子需要依靠鞭毛游过子宫、到达输卵管的上部才能与卵细胞进行受精.R缺陷型雄鼠与野生型雌鼠交配一段时间后,冲洗输卵管并统计冲洗出来的精子数目,结果如表.
亲本野生型雌鼠×野生型雄鼠野生型雌鼠×R缺陷型雄鼠
冲洗获得的精子个数30010
此实验结果说明含r基因的精子在子宫和输卵管中的运动能力差,很难游过子宫到达输卵管上部.
③取野生型和R缺陷型鼠的卵细胞和精子,经体外受精、细胞培养后,统计获得的两细胞期、四细胞期、多细胞的囊胚的数量,其结果如图2,此实验结果说明基因型为rr的受精卵能够进行正常的分裂和分化.
(4)综上所述,在N缺陷型雄鼠甲和R缺陷型雌鼠乙杂交过程中,F2只出现野生型和N缺陷型两种表现型的主要原因是含r基因的精子因运动能力差而影响受精作用,使含有rr基因的个体无法出现.

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