下图表示植物细胞中的某种代谢过程示意图,以下有关该代谢过程说法不准确的是( )
| A．代谢在细胞质基质中进行 |
| B．后面ATP的能量来自前面ATP |
| C．代谢产物可进入线粒体中 |
| D．该代谢过程也存在于乳酸菌细胞中 |
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是( )
| A．光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环 |
| B．细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率 |
| C．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢 |
| D．细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是( )
| A．甲植株在a点开始进行光合作用 |
| B．乙植株在e点有机物积累量最多 |
| C．曲线b～c段和d～e段下降的原因相同 |
| D．两曲线b～d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图表示光合作用暗反应示意图。下列说法错误的是( )
| A．①表示O2,④表示CO2 |
| B．暗反应中,CO2首先与C5结合生成C3,然后被还原为(CH2O) |
| C．C3的还原过程中,需要光反应提供的能源物质只有② |
| D．(CH2O)可以转化为多糖、脂质 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
红枫是一种木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色,下列关于该植物的叙述,正确的是( )
| A．红枫叶片不含叶绿素 |
| B．红枫叶片呈红色是因为吸收了红光 |
| C．红枫叶片能吸收光能进行光合作用 |
| D．液泡中色素吸收的光能用于光合作用 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )
| A．种子风干脱水后呼吸强度增强 |
| B．土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸 |
| C．破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖 |
| D．小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
(多选题)如图表示细胞呼吸作用的过程,其中1～3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是( )
| A．1和3都具有双层生物膜 |
| B．1和2所含酶的种类不同 |
| C．2和3都能产生大量ATP |
| D．甲、乙分别代表丙酮酸、[H] |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是( )
| A．肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 |
| B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 |
| C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 |
| D．有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某生态养殖大棚内，水草丛中栖息着螃蟹，水面上有浮床，其间栽培的某种绿叶蔬菜在水面上方，黄瓜藤枝枝蔓蔓。同时大棚里还栽种了一种特殊辣椒，能起到驱虫的作用。下列有关该生态系统的叙述中错误的是( )
| A．能量主要来自绿色植物所固定的太阳能 |
| B．特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递 |
| C．浮床遮光能抑制浮游藻类的生长繁殖，可防止水华发生 |
| D．螃蟹、蔬菜、黄瓜组成了生物群落，并体现了群落的垂直结构 |
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