A. | 生物幼嫩细胞都有DNA、核糖体和呼吸酶 | |
B. | 同一生物的不同细胞,结构和功能存在差异的根本原因在于其遗传物质的不同 | |
C. | 细胞质中的代谢反应最终受细胞核控制 | |
D. | 染色质和染色体的着色特性相同 |
分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
2、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.
解答 解:A、生物幼嫩细胞都有DNA、核糖体和呼吸酶,A正确;
B、同一生物的不同细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,含有相同的遗传物质,它们结构和功能存在差异的根本原因在于基因的选择性表达,B错误;
C、细胞核是遗传信息库,是遗传和代谢的控制中心,因此细胞质中的代谢反应最终受细胞核控制,C正确;
D、染色质和染色体的着色特性相同,都易被碱性染料染成深色,D正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞分化、细胞核的结构和功能,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞核的结构和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省沈阳市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上.实验过程与结果如下表,下列叙述正确的是( )
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后的现象 |
甲 乙 丙 丁 | 日光 日光 黑暗 黑暗 | 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ | 潮湿 干燥 潮湿 干燥 | 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽 |
A.该实验研究的目的是:探究光照、温度和水分对种子萌发的影响
B.该实验的自变量为光照、温度和水分,因变量为种子是否萌发
C.该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制
D.该实验的结论是:种子萌发只与光照和水分有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞周期的叙述,不正确的是( )
A.原癌基因主要负责调节细胞周期
B.温度和pH影响动物细胞培养的细胞周期
C.B细胞受抗原刺激后细胞周期缩短
D.已分化的细胞都失去细胞周期
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择的直接作用对象是生物的表现型 | |
B. | 新物种的形成过程中一定发生了生物进化 | |
C. | 共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展的过程 | |
D. | 种群是生物进化的基本单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④③①⑤② | B. | ④③①②⑤ | C. | ①④③⑤② | D. | ④①③⑤② |
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