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    基因的基本单位是（　　）
    A、DNAB、核糖核苷酸
    C、脱氧核苷酸D、脱氧核糖
    考点：DNA分子的基本单位,基因与DNA的关系
    专题：
    分析：基因是有遗传效应的DNA片段，其中脱氧核苷酸特定的排列顺序决定了DNA（基因）的特异性；基因在染色体上呈线性排列．
    解答： 解：A、基因是有遗传效应的DNA片段，A错误；
    B、基因的基本单位是脱氧核苷酸，B错误；
    C、基因的基本单位是脱氧核苷酸，C正确；
    D、脱氧核糖是构成脱氧核苷酸的成分，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查基因结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一片草原在受到蝗虫的采食之后，草原植物就会增强其再生能力，尽可能减缓种群数量的下降．如果被破坏后，经过一段较长的时间后，又恢复到原来的状态．这个事例说明，草原生态系统具有（　　）
    A、恢复力稳定性和抵抗力稳定性
    B、恢复力稳定性或抵抗力稳定性
    C、抵抗力稳定性
    D、恢复力稳定性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生理过程中，不需要消耗ATP的是（　　）
    A、核糖体上合成血红蛋白
    B、O2进入红细胞
    C、小肠吸收氨基酸
    D、轮藻吸收K+

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为一只果蝇的体细胞染色体组成示意图，请据图回答问题：
    （1）图中A基因控制灰身，a基因控制黑身，D基因控制有刚毛，d基因控制无刚毛．若只考虑这两对基因，则该果蝇的性状为
     
    ；将该果蝇与基因型为
     
    的个体进行杂交，子代只有一种表现型；将该果蝇与表现型为
     
    的个体进行杂交，可以获得四种不同表现型的后代，且其数量比为1：1：1：1．
    （2）该果蝇的性别为
     
    性．图中
     
    这两对等位基因不遵循基因自由组合规律．
    （3）已知图中R基因控制红眼，r基因控制白眼，将该果蝇与一只红眼果蝇进行交配，
    子代的眼色表现及比例为雌蝇
     
    ，雄蝇
     
    ．这种眼色的遗传与性别相关联的现象称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞分裂的方式中，有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是（　　）
    ①DNA复制　②纺锤体出现　③联会　④着丝点分裂　⑤非同源染色体自由组合．
    A、①③⑤B、②③④
    C、①④⑤D、①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图的四个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图（假设该生物的体细胞只有4条染色体），请回答以下问题：

    （1）A、B、C、D中属于有丝分裂的是
     
    ，属于减数分裂的是
     
    ．
    （2）A细胞有
     
    个DNA分子，经分裂形成的子细胞的染色体有
     
    条．
    （3）不具有同源染色体的细胞有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    填空：
    细胞器名称生理功能有无膜结构
     
    		光合作用的场所双层
     
    		有氧呼吸的主要场所双层
     
    		将氨基酸合成蛋白质的场所无
     
    		蛋白质合成和加工，脂质的合成单层
    高尔基体蛋白质加工、分类、包装及运输单层
    溶酶体分解衰老细胞器，杀死细菌、病毒单层
    中心体与动物细胞的有丝分裂有关无
    液泡储存代谢产物，与植物细胞水分吸收有关单层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗，其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，这时的肿瘤细胞就停留在（　　）
    A、分裂间期B、分裂前期
    C、分裂后期D、分裂末期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    发酵工程在工业生产上得到广泛应用，其生产流程如图所示．结合赖氨酸或谷氨酸的生产实际，下列说法错误的是（　　）
    A、①为诱变育种，②为萃取（或蒸馏或离子交换等）
    B、赖氨酸或谷氨酸的生产过程中为使产物源源不断地产生，采用连续培养的发酵方式
    C、由于赖氨酸或谷氨酸的发酵菌种为好氧菌，在生产过程中常需增加通氧量
    D、人工控制微生物代谢的唯一措施是控制生产过程中的各种条件

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