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多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时,相对分子量减少了900,由此推知,此蛋白质所含的氨基酸数和肽键数分别是(  )
A、52,52
B、50,50
C、52,50
D、50,49
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:阅读题干可知,本题是与蛋白质的合成过程相关的题目,先分析题意获取信息,然后根据具体内容分析综合进行判断.失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数.
解答: 解:根据题意分析:设氨基酸数目为m个,形成2条肽链,所以肽键数是m-2个,脱去的水分子也是m-2个.由题目可知,18×(m-2)=900,所以m=52.因此蛋白质分子中,氨基酸数目是52个,肽键数目是50个.
故选:C.
点评:本题的知识点是蛋白质合成,蛋白质的氨基酸个数、肽键数的个数之间的计算关系,主要考查学生的分析能力和对脱水缩合反应的理解和灵活运用的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位.有关如图的叙述正确的是(  )
A、能进行光合作用的细胞有①和④,②一定不能发生质壁分离
B、③和④中均不含有染色体,但均含有核糖体
C、就这4个细胞而言,细胞结构复杂程度依次为②>③>①>④
D、①、②细胞差异的根本原因是二者细胞器的种类和数目不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一个随机交配的种群,在没有迁移等条件下,两年内该种群的基因型频率变化如下表,根据现代生物进化理论判断该种群在两年内的变化,下列说法正确的是(  )
AA(%) Aa(%) aa(%)
1 30 40 30
2 25 50 25
A、该种群将朝着Aa增多的方向进化
B、该种群没有表现出生物进化
C、该种群的生活环境有较大变化
D、该种群将较容易发生基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因治疗是指(  )
A、对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的
B、把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
C、运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常
D、运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图(箭头表示切点,切出的断面为粘性末端).下列叙述错误的是(  )
限制酶1:--↓GATC--;   限制酶2:--CCGC↓GG--;  限制酶3:--G↓GATCC--
A、不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点,体现了酶的专一性
B、限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对
C、限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同
D、能够识别和切割RNA分子内一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物技术与相应的实验目的,配对不正确的是(  )
A、胚胎分割移植--获得遗传特性相同的后代
B、植物组织培养--获得克隆植物
C、培养根尖分生组织--获得抗病毒植物苗
D、用适宜浓度的生长素浸泡插条基部--提高扦插枝条的成活率

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科目:高中生物 来源: 题型:

达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀,用现代进化理论解释错误的是(  )
A、经过长期的地理隔离而达到生殖隔离,导致原始地雀物种形成现在的几个地雀物种
B、地理隔离-旦形成,原来属于同一物种的地雀很快进化形成不同的物种
C、这些地雀原先属于同一雀种,从南美大陆迁来后,逐渐分布在不同的群岛,出现不同的基因突变和基因重组
D、自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别,最终导致这些种群的基因库变得很不相同,并逐步出现生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

某肽链由51个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽,则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子总数依次是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家为了研究蛋白A的功能,选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验,处理及结果见下表.
实验组号在等渗溶液中进行的处理在低渗溶液中测定卵细胞的
水通透速率(cm/s×10-4
向卵母细胞注入微量水(对照)27.9
向卵母细胞注入蛋白A的mRNA210.0
将部分Ⅱ细胞放入含HgCl2的等渗溶液中80.7
将部分Ⅲ细胞放入含试剂M的等渗溶液中188.0
(1)将Ⅰ组卵母细胞放入低渗溶液后,水分子经自由扩散(渗透)穿过膜的
 
进入卵母细胞.
(2)将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后,该mRNA
 
的蛋白质进入细胞膜,使细胞在低渗溶液中体积
 

(3)与Ⅱ组细胞相比,Ⅲ组细胞对水的通透性
 
,说明HgCl2对蛋白A的功能有
 
作用.比较Ⅲ、Ⅳ组的结果,表明试剂M能够使蛋白A的功能
 
.推测HgCl2没有改变蛋白A的氨基酸序列,而是破坏了蛋白A的
 

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