A. | ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸 | |
B. | 运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量 | |
C. | 若运动强度长时间超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力 | |
D. | 无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系,其中ab段,氧气消耗速率逐渐升高,而血液中的乳酸含量保持相对稳定,说明该阶段细胞只进行有氧呼吸;bc段氧气消耗速率逐渐升高,而血液中的乳酸含量略有升高,说明该段细胞呼吸主要是有氧呼吸,且开始出现无氧呼吸;cd段氧气消耗速率不变,但血液中的乳酸含量逐渐升高,说明该段无氧呼吸加强.
解答 解:A、ab段乳酸含量没有增加,说明此时细胞进行的是有氧呼吸,bc段和cd段中既有氧气的消耗,也有乳酸的产生,说明这两个阶段既有有氧呼吸也有无氧呼吸,A错误;
B、运动强度大于c后,肌肉细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,其中有氧呼吸产生的CO2量等于消耗的O2量,而无氧呼吸既不消耗氧气也不产生二氧化碳,因此运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将等于O2消耗量,B错误;
C、由图可知,运动强度大于c后,血液中的乳酸水平快速上升,因此若运动强度长时间超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力,C正确;
D、无氧呼吸过程是有机物不彻底的氧化分解过程,大部分能量储存在酒精或者乳酸中未被释放出来,D错误.
故选:C.
点评 本题结合曲线图,考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸的过程及反应式,能正确分析曲线图,并能结合图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 该同学第①步实验操作可使实验数据更准确 | |
B. | 计数板、吸管等器具上的微生物对实验结果无影响 | |
C. | 用计数板计数时若视野中酵母菌过多,应先进行稀释 | |
D. | 要获得较为准确的数值,减少误差,应多次记数,求平均值 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常人感到口渴时其下丘脑中的渴觉中枢兴奋 | |
B. | 血糖含量升高引起胰岛A细胞分泌胰岛素增多 | |
C. | 血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素 | |
D. | 寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将抗药菌的某个基因引入小鼠细胞内 | |
B. | 利用同位素标记的单克隆抗体,定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病 | |
C. | 利用抗人绒毛膜促性腺激素单克隆抗体做早早孕诊断试剂 | |
D. | 制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞所在部位 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AaBbCC | B. | AABbCc | C. | AaBbCc | D. | aaBbCc |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在主动运输过程中,细胞中会产生大量的乙 | |
B. | 丙中不含磷酸键,是RNA基本组成单位之一 | |
C. | 丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成 | |
D. | 甲→乙和乙→丙过程中,起催化作用的酶空间结构相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com