(2015秋•保定月考)如图甲是高倍镜下观察到的黑藻叶片,乙为黑藻在不同环境因素影响下光合速率的变化曲线.下列说法正确的是( )
A.甲图中叶绿体的存在会影响质壁分离和复原现象的观察
B.用健那绿给黑藻细胞染色,甲图中可清晰看到线粒体的存在
C.在图乙的tl﹣t2阶段,补充光照后光反应和暗反应速率均有所提高
D.t4以后,细胞中生成ATP的场所为线粒体
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市新安三高高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•黑龙江校级期末)将某植物的幼苗放在单侧光下照射一段时间,如图为该幼苗尖端以下部位的横切示意图,有关叙述错误的是( )
A.幼苗尖端的色氨酸可转变为生长素
B.单侧光来自b侧,导致该处生长素浓度高
C.a侧细胞的伸长速度小于b侧
D.其向光侧相当于将茎横放的远地侧
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在试管内再加入1mL体积分数为5%的胃液稀释液 | |
B. | 把实验温度提高到37℃ | |
C. | 将pH由2调为7 | |
D. | 在试管内加入1mL唾液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磁受体蛋白的元素组成至少有4种 | |
B. | 磁受体蛋白在鸟类迁徙中的作用可能依赖于物理信息 | |
C. | 高温处理后的磁受体蛋白失去生物活性主要与肽键的破坏有关 | |
D. | 磁受体蛋白的合成与水解都需要ATP提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般来说,生物体在环境的作用产生适应性变异 | |
B. | 生物种群进化的实质在于有利变异的保存与积累 | |
C. | 共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的 | |
D. | 环境中多数物种因精卵识别障碍而存在生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 理论上患儿不能产生正常的生殖细胞 | |
B. | 母亲卵细胞中第21号染色体没有分离而产生了该患儿 | |
C. | 父亲精子中第21号染色体有2条而产生该患儿 | |
D. | 患儿的母亲再生一个21三体综合征婴儿的概率为50% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物大分子一般是由单体小分子脱水缩合而成 | |
B. | 蛋白质合成过程中在核糖体内会同时存在三种RNA | |
C. | Mg是叶绿体中的色素分子必不可少的组成元素 | |
D. | 自由水和结合水是细胞中水的两种存在形式,在一定的条件下可以相互转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 | |
B. | 沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了构建物理模型的方法 | |
C. | 艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论,得到了科学家们的一致公认 | |
D. | 培养R型活细菌时加入S型菌的蛋白质,不能产生具有荚膜的细菌 |
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