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    【题目】下列关于真核细胞细胞器的叙述，错误的是

    A. 细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应

    B. 线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所

    C. 高尔基体是细胞内蛋白质合成加工，以及脂质合成的“车间”

    D. 溶酶体内的多种水解酶能够分解衰老、损伤的细胞器

    【答案】C

    【解析】细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应，如肌肉细胞内的线粒体数量较多，A项正确；线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所，有氧呼吸的第二和第三阶段都在线粒体内进行，B项正确；内质网是细胞内蛋白质合成加工，以及脂质合成的“车间”， C项错误；溶酶体是细胞内的消化车间，其中的多种水解酶能够分解衰老、损伤的细胞器，D项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示，分析错误的是（ ）

    A.甲植物开始积累有机物的最低光照强度大于乙植物

    B.两种植物中，乙植物比甲植物更适合在林下种植

    C.光照强度大于a时，甲植物对光能利用率高于乙植物

    D.若种植密度过大，乙植物净光合速率下降幅度较大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】排尿是一种复杂的反射活动，当膀胱被尿液充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动。人体的大脑皮层中有使人产生尿意并控制排尿反射的高级中枢。在脊髓灰质中有能调节膀胱逼尿肌收缩、尿道括约肌舒张的低级中输，完成排尿反射。如图表示人体神经系统不同中枢对排尿的调节过程，请回答以下问题：

    （1）人体直接完成“排尿”反映的排尿中枢位于______（填“大脑”“小脑”或“脊髓”）中，婴幼儿的神经系统发育不完全，排尿属于不受控制的非条件反射，但正常健康的成年人可以适当“憋尿”，环境适当时才去排尿，若从神经系统分级调节的角度分析“憋尿”的实例，说明______。

    （2）当膀胱壁牵张感受器受到尿液压力刺激产生冲动，冲动到达b点时，神经纤维膜内、外两侧的电位变为______，在c处，b神经元末梢将兴奋传递给a神经元要借助______方可完成，它能与______结合，引起突触后膜发生______变化，引发一次新的神经冲动（兴奋）。

    （3）正常成年人产生尿意后，在适宜条件下便能受到意识支配完成排尿过程。请据图提示，用简洁的语言叙述健康成年人尿意的产生及排尿过程：当膀胱充盈时，______。

    （4）某成年患者神经系统受损，虽能产生尿意，但却出现“尿失禁”（排尿不受控制），推测其受损的部位最可能是图中的______（填字母）部位。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】卵子的成熟部位和受精部位分别是（ ）

    A.输卵管 输卵管B.卵巢 输卵管

    C.卵巢 卵巢D.输卵管 子宫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示环境因素对绿色植物光合作用速率的影响，下列说法正确的是（ ）

    A.a点与b点光合作用速率不同的原因是光照强度和CO2浓度不同

    B.b点时将CO2浓度提高到1%，短时间内细胞中C5含量上升

    C.若CO2浓度不变，在缺镁的环境中光合作用速率会下降

    D.a点叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中均可产生ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞亚显微结构模式图，请回答：

    （1）图示为__________细胞结构模式图，与动物细胞的主要区别是它特有___________（填结构名称）。

    （2）图中具有双层膜的细胞器有___________（填编号），其中RNA从细胞核中进入细胞质穿过__________层磷脂双分子层。

    （3）用该细胞进行质壁分离及复原实验，相当于半透膜的结构是由___________（填编号）构成的原生质层。

    （4）该图所示细胞中能够提取到色素的结构有____________（填名称）。

    （5）如果图示为洋葱的根尖成熟区表皮细胞，则图中不应有的结构是____________（填编号）；如果是低等的藻类植物细胞，图中还应有的细胞器是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体甲状腺激素分泌的调节示意图，请据图回答问题：

    （1）手术创伤会间接导致病人甲状腺激素的分泌量下降，寒冷刺激会间接导致甲状腺激素的分泌量上升，据图分析，激素甲和激素乙在垂体分泌激素丙的调节中呈______________关系。神经分泌细胞A分泌的激素甲很可能是__________________________（填激素名称）。

    （2）电刺激上图中的神经元，会使其释放的神经递质作用于甲状腺细胞，进而使甲状腺激素分泌量增加，该过程______________(填“属于”或“不属于”)反射活动，当内环境中甲状腺激素的含量偏高时，可抑制垂体等的分泌活动，这体现了甲状腺激素分泌过程中的_______________调节。

    （3）激素丙只作用于甲状腺，而不能作用于其它组织细胞，其直接原因是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是（　　）

    A.Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输

    B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐

    C.水是以Ⅱ方式进入细胞的

    D.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验室以苯甲醛为原料制备间溴苯甲醛(实验装置如图,相关物质的沸点见附表)。附表 相关物质的沸点(101 kPa)

    物质

    沸点/℃

    物质

    沸点/℃

    溴

    58.8

    1,2-二氯乙烷

    83.5

    苯甲醛

    179

    间溴苯甲醛

    229

    其实验步骤为:

    步骤1:将三颈瓶中的一定配比的无水AlCl3、1,2-二氯乙烷和苯甲醛充分混合后,升温至60 ℃,缓慢滴加经浓H2SO4h!t干燥过的液溴,保温反应一段时间,冷却。

    平台步骤2:将反应混合物缓慢加入一定量的稀盐酸中,搅拌、静置、分液。有机层用10%NaHCO3溶液洗涤。

    步骤3:经洗涤的有机层加入适量无水MgSO4固体,放置一段时间后过滤。

    步骤4:减压蒸馏有机层,收集相应馏分。

    （1）实验装置中冷凝管的主要作用是 ，锥形瓶中的溶液应为 。

    （2）步骤1所加入的物质中,有一种物质是催化剂,其化学式为 。

    （3）步骤2中用10%NaHCO3溶液洗涤有机层,是为了除去溶于有机层的 (填化学式)。

    （4）步骤3中加入无水MgSO4固体的作用是 。

    （5）步骤4中采用减压蒸馏技术,是为了防止 。

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