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    【题目】下列关于细胞呼吸的叙述正确的是(　　)

    A. 种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化

    B. 细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸

    C. 细胞呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质

    D. 检测CO2产生可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸

    【答案】B

    【解析】试题分析：种子萌发过程中新陈代谢旺盛，细胞呼吸速率会有所增加，故A错误。细胞中ATP/ADP的比值下降可以促进细胞呼吸，故B正确。细胞呼吸过程中产生二氧化碳的场所是线粒体基质或细胞质基质，故C错误。检测二氧化碳的产生无法判断乳酸菌进行细胞呼吸，乳酸菌无氧呼吸产生的是乳酸没有二氧化碳，故D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生态系统成分的叙述，正确的是

    A．动物都属于消费者，食草动物属于第三营养级

    B．细菌都属于分解者，将有机物分解成无机物

    C．生产者属于自养生物，是生态系统的主要成分

    D．分解者一定是微生物，都不能进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理．下列叙述正确的是（　　）
    A.培养基分装到培养皿后进行灭菌
    B.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线
    C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养
    D.培养过程中每隔一周观察一次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某牵牛花的花色由两对独立遗传的等位基因D（d）和E（e）控制。D基因控制蓝色素合成（DD和Dd的效应相同）E基因为修饰基因，淡化花色的深度（EE使蓝色素完全消失，Ee使蓝色素颜色淡化）。现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下：

    （1）这两组杂交实验中，白花亲本的基因型分别是 。

    （2）第1组的F2所有个体再进行自交，产生的后代表现型及比例应为 。

    （3）第2组F2中蓝花个体的基因型是 。

    （4）从第2组F2中取一蓝花植株，请你设计实验，用最简便的方法来鉴定该植株的基因型。（简要回答设计思路即可） 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能正确表示光合作用过程中碳原子转移途径的是

    A. CO2 → 叶绿素→ 淀粉 B. CO2 → 五碳化合物 → 葡萄糖

    C. CO2 → 酒精 → 葡萄糖 D. CO2 → 三碳化合物 → 葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图l和图2均表示某生态系统相关内容模式图，请据图分析回答：

    （1）若图l表示生态系统中的碳循环，则D代表的成分是 ，该成分在生态系统中的作用是 。碳在过程①一⑤中以CO2的形式进行传递的是 。

    （2）如果去掉图1中的箭头①和⑤，用该图表示生态系统中的食物网，其中A、B、C和D都只代表一个物种，则图中共有 条食物链，其中A和D的关系是 。若在该食物网中A的能量1／2来自B，D的能量1／2来自B，按10％的能量传递效率，A获得mkJ的能量，则消耗B kJ。

    （3）图2表示能量流经第二营养级的过程，那么图中G代表 的能量。设E中的能量为xkJ，F为E的40％，按营养级间能量传递效率可知，该生态系统中生产者所固定的太阳能至少为 kJ，流入次级消费者的能量至少为 kJ。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某生物工程操作流程模式图,请据图回答下列问题：

    （1）若该图表示植物体细胞杂交，则C的名称是 ，②过程所用培养基中除一定营养物质外,还需要添加 。

    （2）若此图表示单克隆抗体的制备,注射特定抗原后，在小鼠体内发生 免疫过程，①过程常用的试剂是 ，单克隆抗体的化学本质是 。

    （3） 若此图表示克隆羊的培育,①过程涉及的生物技术有 （写出两种）

    ⑷若此图表示良种母牛的胚胎分割移植，①过程要用 对良种母牛进行超数排卵处理，还要对供体和受体进行 处理。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某XY型性别决定的二倍体生物体内的细胞分裂过程中物质或结构变化的相关模式图．对图的分析错误的是（ ）

    A．如果图甲中的细胞来自于动物的同一器官，则最可能是来自于雄性动物的精巢

    B．在图甲②所代表的细胞分裂的全过程中，通常会发生的可遗传变异是基因重组

    C．图丙中②→①的变化，对应于图甲中形成①细胞的过程和图乙中的C→D段时期

    D．若该动物的成熟生殖细胞中有XY，变异通常发生在图乙中的BC段所代表的时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物花色遗传受A、a和B、b两对等位基因控制，两对基因独立遗传。当不存在显性基因时，花色为白色，当存在显性基因时，随显性基因数量的增加，花色红色逐渐加深。现用两株纯合亲本植株杂交得，自交得，中有白花植株和4种红花植株，请回答下列问题：

    （1）该植物的花色遗传 （填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律。

    （2）两亲本的基因型为 ；中AAbb个体的表现型与 （填“相同”或“不相同”）。

    （3）用作为材料进行测交实验，测交后代有 种表现型。

    （4）中4种红花植株按红色由深至浅的顺序，数量比例为 。

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