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    19．某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲．减数分裂时异常染色体的联会如图乙，碰对的三条染色体中，若任意配对的两条染色体一定分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极．下列叙述正确的是（　　）
    A．图甲所示的变异属于基因重组
    B．观察异常染色体应选择有丝分裂中期的细胞，不能选择减数第一次分裂期的细胞
    C．如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有6种
    D．该男子与正常女子婚配后，不能生育染色体组成正常的后代

    分析 分析题图：一条14号和一条21号染色体相互连接时，还丢失了一小段染色体，明显是染色体变异；减数分裂时同源染色体发生分离，应该产生14号和21号、异常、14 号和异常、21 号、14号、异常和21号共6种精子．

    解答 解：A、图甲看出，一条14号和一条21号染色体相互连接时，还丢失了一小段染色体，使染色体数目减少，属于染色体变异，A错误；
    B、有丝分裂中期染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体的适宜时期，也可以选择减数第一次分裂期的细胞进行观察，B错误；
    C、减数分裂时同源染色体发生分离，非同源染色体自由组合，应该产生仅具有异常染色体、同时具有14号和21号染色体、同时具有异常染色体+14号染色体、仅具有21号染色体、同时具有异常染色体+21号染色体、仅具有14号染色体共6种生殖细胞，C正确；
    D、该男子可以产生含有14号和21号染色体的正常的生殖细胞，因此与正常女子婚配，有可能生育染色体组成正常的后代，D错误．
    故选：C．

    点评 本题通过染色体变异和精子形成过程图例的分析，考查染色体变异、减数分裂过程、非同源染色体自由组合等知识，考查了学生的理解和应用能力，属于中等难度题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于蓝藻和绿藻的叙述不正确的是（　　）
    A．蓝藻和绿藻都有核糖体
    B．蓝藻没有核膜、核仁，而绿藻有
    C．蓝藻和绿藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关
    D．蓝藻的大暴发与水体的富营养化有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    11．下面各图中，图甲表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；图丙表示燕麦胚芽鞘．

    （1）由图甲可知，生长素的作用具有两重性，图乙中的根的向地性生长现象是这一特性的体现，图丙中生长素的产生部位是在A段．
    （2）在图甲中，根的最适宜生长素浓度为10-10mol/L（填数字），c点对应的生长素浓度对根生长的效应是既不促进也不抑制．
    （3）为验证在单侧光照射下，图丙所示燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：
    ①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片（矿物、片状晶形），光源等．
    ②实验过程；给以左侧单侧光照射，在图中绘出插入云母片的位置．
    ③实验结果：a：直立生长； b：弯向光源生长； c：弯向光源生长．
    ④实验结论：所示胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．生物多样性丧失的内在原因是（　　）
    A．物种特化和功能基因的丧失B．乱捕滥伐
    C．栖息地破坏和丧失D．外来物种入侵、环境污染、自然灾害

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．对“DNA的粗提取和鉴定”实验的叙述，正确的是（　　）
    A．利用DNA能溶而蛋白质不溶于冷酒精溶液，可将DNA与蛋白质分离
    B．在用花菜作实验材料时，研磨过程中加入食盐的目的是瓦解细胞膜
    C．在DNA滤液中加入嫩肉粉，通过木瓜蛋白酶的作用，可提高DNA纯度
    D．利用DNA在0.14mol/L NaCl溶液中溶解度最大的特点，可将DNA与杂质分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作，下列说法正确的是（　　）
    A．配培养基、倒平板、接种需要在酒精灯火焰旁进行
    B．倒平板时，倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖
    C．划线接种时，灼烧接种环后立即进行再次划线
    D．划线接种结束后，需将平板倒置后放入培养箱中培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关细胞的叙述，正确的是（　　）
    A．病毒是一类结构简单的非细胞生物
    B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状
    C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同
    D．内质网膜、核糖体膜和高尔基体膜都具有流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．肽链在核糖体上合成后，进一步形成蛋白质时往往要进行加工，在加工时常常要切去一部分氨基酸，再构成蛋白质，现有一条含100个氨基酸的肽链，其中含游离的氨基14个，加工时共切去氨基酸16个，则加工后多肤链所含的游离氨基最多有（　　）
    A．0个B．1个C．2个D．14个

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图中甲、乙代表物质（或结构），丙表示甲、乙两者的共性（或相同点）．则下列选项中不正确的是（　　）
    A．甲：真核细胞；乙：原核细胞；丙：都有细胞膜、细胞质、都有遗传物质DNA
    B．甲：DNA；乙：RNA；丙：构成两者的基本单位都是四种脱氧核糖核苷酸
    C．甲：糖原；乙：纤维素；丙：构成两者的基本单位（单体）都是葡萄糖
    D．甲：脱氧核糖核苷酸；乙：核糖核苷酸；丙：含氮碱基A、G、C和磷酸

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