分析 分析题图可知,该题的知识点是蛋白质的结构,蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N等,C、H、O、N等元素形成蛋白质的基本组成单位氨基酸,氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,1条或几条肽链形成具有一定的空间结构的蛋白质;蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关,蛋白质结构多样性决定功能多样性.
解答 解:(1)B是蛋白质的基本组成单位氨基酸;组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种;氨基酸的结构通式是,C是肽键,肽键的结构是-CO-NH-.
(2)104个氨基酸构成的含有四条肽链,脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数=104-4=100,因此氨基酸形成该蛋白质过程中相对分子质量减少了18×100=1800.
(3)血红蛋白具有运输血液中氧气的功能,体现了蛋白质的运输功能;酶具有催化作用,体现了蛋白质的催化功能;蛋白质功能多样性的原因是蛋白质结构的多样性,蛋白质结构多样性从氨基酸水平分析是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序不同造成的.
(4)加热使蛋白质的空间结构发生改变,肽键没有变化,因此仍然可以用双缩脲试剂反应.
故答案为:
(1)氨基酸 20 肽键-CO-NH-
(2)1800
(3)运输 催化 氨基酸的种类、数目、排列顺序不同
(4)能
点评 本题的知识点是蛋白质的结构层次,蛋白质结构和功能的多样性及检测方法和原理,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络并结合题图信息综合解答问题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高尔基体形成的小泡 | B. | 线粒体的嵴 | ||
C. | 甲状腺细胞的内质网 | D. | 叶绿体的基粒 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①所在的阶段中,没有吞噬细胞的参与 | |
B. | 免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强 | |
C. | 物质5为抗体,其合成和分泌的有关结构包括:细胞膜、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 | |
D. | 细胞3可以直接与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量少,且产能也少 | |
B. | 同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于细胞不同的功能 | |
C. | m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同 | |
D. | 不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com