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2.下列关于细胞全能性的叙述,正确的是(  )
A.“多莉羊”的诞生,说明高度分化的动物细胞具有全能性
B.利用离体植物细胞培育植株的原理是植物细胞的全能性
C.动物体细胞不能发育成完整的个体,说明动物细胞不具有全能性
D.利用花粉培育成的植株往往高度不育,说明花粉细胞不具有全能性

分析 关于细胞的“全能性”,可以从以下几方面把握:
(1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.
(2)细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质.
(3)细胞全能性大小:受精卵>干细胞>生殖细胞>体细胞.
(4)细胞表现出全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件.

解答 解:A、“多莉羊”的诞生,说明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性,A错误;
B、利用离体植物细胞培育植株需要采用植物组织培养技术,该技术的原理是植物细胞的全能性,B正确;
C、动物体细胞不能发育成完整的个体,说明动物细胞的全能性受到限制,而不是动物不具有全能性,C错误;
D、利用花粉能培育成单倍体植株,说明花粉细胞具有全能性,D错误.
故选:B.

点评 本题考查细胞的全能性,要求考生识记细胞全能性的概念,掌握细胞具有全能性的原因,能比较不同细胞全能性的大小,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关真核生物基因的叙述中,不正确的是(  )
A.基因的基本单位是核糖核苷酸B.基因在染色体上呈线性排列
C.基因是有遗传效应的DNA片段D.基因由成百上千个碱基组成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下面可以用于确定细胞是真核细胞还是原核细胞的特征是(  )
A.遗传物质是DNAB.具有核膜和核仁
C.有细胞壁D.细胞通过光合作用获取能源

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.某弃置耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成.生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2•a).
 植物田鼠  鼬
 固定的太阳能摄入量  同化量 呼吸量 摄入量 同化量 呼吸量
 2.45×1011 1.05×109 7.50×108 7.15×108 2.44×107 2.25×107 2.18×107
(1)此地形成的群落是次生演替的结果.
(2)用标志重捕法调查田鼠种群密度,在1hm2 范围内,第一次捕获并标记30只田鼠,第二次捕获20 只,其中有标记的10 只,则该种群密度是60只/hm2.若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果偏大(偏小/偏大).
(3)能量沿“植物→田鼠→鼬”的流动是单向的,而且是逐级递减,从田鼠到鼬的能量传递效率是3%.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关叙述正确的是(  )
A.在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积与体积之比是自变量,NaOH扩散速度是因变量
B.细胞越小,细胞表面积相对就越大,细胞的物质运输效率越高,所以细胞体积越小越好
C.琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而增大
D.在相同时间内,物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可反应细胞的物质运输的效率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于生物多样性的叙述,错误的是(  )
A.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段
B.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高
C.花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间
D.农田是有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.过敏反应与免疫系统功能的异常有关,请回答下列问题:
(1)人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成的.过敏反应是指一的机体,在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱.有的人会对花粉过敏而有的人不会,说明过敏反应具有有明显的遗传倾向和个体差异的特点.
(2)地塞米松是用来治疗过敏反应的一种免疫抑制剂.为寻找更加高效且低毒的新型免疫抑制剂,研究人员进行了如下实验.
实验一:以DNFB(-种引起过敏的物质)刺激健康小鼠,建立过敏反应的小鼠模型.将这批小鼠分成五组,再用DNFB刺激模型小鼠,诱发其过敏反应,诱发前的0.5h和诱发后6h,在B、C、D、E组小鼠外耳分别涂浓度为0、2%、4%、8%的青蒿素乳膏,F组小鼠外耳涂地塞米松,同时另设A组健康小鼠(对DNFB不过敏)为对照组.诱发48h后取小鼠胸腺并称重,计算胸腺指数,结果如图1.

实验二:在对不同浓度的青蒿素和地塞米松进行细胞毒性的比较研究过程中,研究人员从健康的实验小鼠体内分离淋巴结,研磨过滤,收集细胞悬液;体外诱导细胞分裂并培养24h后,统计细胞数量,计算细胞相对生存活力,结果如图2.
①胸腺是T细胞分化成熟的场所,其重量变化能反映机体免疫功能的状态.图1中C、D、E组结果与B组比较,说明青蒿素具有抑制免疫(或抑制过敏反应)作用.当青蒿素的浓度达到8%时作用效果超过了地塞米松.
②图2实验中设空白对照组是用不含地塞米松和青蒿素培养液培养细胞.分析图2该实验结果说明.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.泡菜是我国传统的发酵食品之一,深受群众喜爱,但是泡菜中的亚硝酸盐危害人体健康.某兴趣小组准备参加“科技创新大赛”,查阅资料得到如图.
(1)腌制泡菜时,泡菜坛一般用水密封,目的是隔绝空气,创造无氧环境.乳酸菌发酵第一阶段的产物有丙酮酸、[H]和ATP.
(2)腌制泡菜时要注意控制腌制的时间、温度和食盐的用量,清水和盐的比例为4:1,盐水煮沸后冷却的目的是除去水中的氧,杀灭盐水中的杂菌.
(3)据图,与第3天相比,第8天后的泡菜更适于食用,因为后者亚硝酸盐含量更低;pH呈下降趋势,原因是乳酸菌无氧呼吸产生乳酸.
(4)该小组得到一株“优选”乳酸菌(亚硝酸盐还原酶活力比普通乳酸菌高5倍),参考资料的实验方案和食盐浓度(4%-10%),设计了以下的实验结果记录表.
普通乳酸菌“优选”乳酸菌
4%5%6%9%10%4%5%6%9%10%
1
2
3
10
注:均在接种量、温度等适宜条件下发酵10天.
请写出该小组的实验探究课题:比较普通乳酸菌与“优选”乳酸菌在不同食盐浓度下制作泡菜过程中亚硝酸盐含量的高低,并推出实验结论:随着食盐浓度的升高,发酵产生的亚硝酸盐浓度越高.“优选”乳酸菌降低泡菜中亚硝酸盐的效果更明显.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省济南市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生长素对促进植物生长的作用,往往具有双重性。如图为生长素促进生长的示意图,以下说法正确的是

A.b~a与a~c浓度相同,促进生长的速度不同

B.0~b与c~d浓度不同,促进生长的速度不会相同

C.如果顶芽的生长素浓度在b~a之间,侧芽的生长素浓度一定大于c

D.如果顶芽的生长素浓度在b~a之间,侧芽的生长素素浓度一定小于b

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