研究发现野生型果蝇中,眼色的红色由常染色体上基因A决定,基因型aa 的个体不能产生色素表现为白眼。但另一对独立遗传的基因 D、d中,显性基因D能使扛眼色素呈现紫色,其等位基因d则不起作用。利用纯系红眼雌果蝇甲与纯系白眼雄果蝇乙杂交,F1为红眼雄果蝇和紫眼雌果蝇,让F1雌雄果蝇交配,结果如下表所示。请分析回答下列问题:
眼色 | 红眼 | 紫眼 | 白眼 |
F2果蝇数量 | 118 | 122 | 79 |
(1)基因D(d)位于_____________染色体上。
(2)F1红眼雄果蝇和紫眼雌果蝇的基因分别是_____________、_____________。
(3)F2红眼雌果蝇所占比例为_____________。
(4)若将F2中的紫眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,所得后代眼色的表现型(不分性别)及其比例为_________。
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省长沙市高二(上)期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•上饶二模)温州某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如图所示,后一年的种群数量是前一年的λ倍,下列分析正确的是( )
A.第6年以前乌鸦种群数量呈S型增长
B.第5年和第7年的乌鸦种群数量相同
C.第3年的乌鸦种群增长速率最大
D.第3年的乌鸦种群数量最大
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高一(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2016春•石家庄期末)下列有关DNA复制过程的叙述中,正确的顺序是( )
①互补碱基对之间氢键断裂;②互补碱基对之间氢键合成;③DNA分子在解旋酶的作用下解旋;④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对;⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构.
A.①③④②⑤ B.③①⑤④② C.③①④②⑤ D.①④②⑤③
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高一(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2016•岳阳校级一模)下列有关基因在染色体上的叙述,不正确的是( )
A.萨顿用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说
B.孟德尔用“非同源染色体上的非等位基因自由组合”阐述了基因自由组合定律的实质
C.摩尔根用假说一演绎法证明了基因在染色体上
D.一条染色体上有许多基因,基因在染色体上呈线性排列
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高一(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2016春•岳阳校级期中)下列关于孟德尔遗传定律的说法中,错误的是( )
A.分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离
B.分离定律发生在雌、雄配子结合的过程中
C.孟德尔遗传定律适用于真核生物的细胞核基因的遗传
D.基因自由组合定律的适用对象是非同源染色体上的非等位基因
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省眉山市高一下学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某二倍体植物体内的A基因的部分碱基序列如图所示,a基因是A基因中“↑”所指的碱基对缺失所致(注:起始密码子为AUG,终止密码子为UAA、UAG或UGA)。结合所学知识,判断下列说法正确的是
A.与A基因相比,a基因少编码了4个氨基酸
B.A、a基因转录的mRNA上的终止密码子相同
C.A与a基因分别以①、②作为翻译的模板
D.A与a基因是控制一对相对性状的等位基因
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省眉山市高一下学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
分别用β—珠蛋白基因,卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针,与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA 进行分子杂交,结果见右表(注“+”表示阳性,“-”表示阴性)下列叙述不正确的是
A.在成红细胞中,β—珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因处于关闭状态
B.输卵管细胞中存在卵清蛋白基因,缺少β—珠蛋白基因
C.丙酮酸激酶基因表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要
D.上述不同类型细胞的生理功能差异与遗传信息的执行情况不同有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
处于有丝分裂过程中的动物细胞,某一时期细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、核内DNA分子数(c)之间的关系可用下图来表示。此时细胞内可能发生着
A.两组中心粒移向细胞两极
B.着丝点分裂,两姐妹染色单体分开
C.细胞膜向内凹陷缢裂均分细胞质
D.细胞板形成并向四周扩展形成新细胞壁
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题,下列子课题中最为简单可行,所选择的调查方法最为合理的是
A.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查
B.研究猫叫综合症的遗传方式,在学校内随机抽样调查
C.研究青少年型糖尿病,在患者家系中进行调查
D.研究艾滋病的遗传方式,在市中心随机抽样调查
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