精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
6.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,下列关于叶绿体及色素的叙述错误的是(  )
A.植物细胞都有叶绿体,叶绿素普遍分布于植物的每个细胞中
B.与光合作用有关的酶分布于类囊体和基质中
C.叶绿体内有许多类囊体,极大地扩大了受光面积
D.叶绿体中的色素分布于类囊体上,且都吸收蓝紫色光

分析 叶绿体是绿色植物细胞中重要的细胞器,其主要功能是进行光合作用.叶绿体由双层膜、类囊体和基质三部分构成.类囊体是一种扁平的小囊状结构,在类囊体薄膜上,有进行光合作用必需的色素和酶.许多类囊体叠合而成基粒.基粒之间充满着基质,其中含有与光合作用有关的酶.光合作用的光反应阶段(叶绿体的类囊体薄膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖.

解答 解:A、叶绿素存在于叶绿体中,不是所有的植物细胞都有叶绿体,叶绿体主要存在于植物的叶肉细胞中,A错误;
B、与光合作用有关的酶分布于叶绿体的类囊体和基质中,B正确;
C、叶绿体内有许多类囊体,极大地扩大了受光面积,C正确;
D、叶绿体中的色素分布于类囊体上,且都吸收蓝紫色光,D正确.
故选:A.

点评 本题考查叶绿体结构及色素的分布和作用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高一下学期一调考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列关于细胞生命历程的叙述中不合理的是()

A.细胞衰老不等同于有机体的衰老,但机体衰老是细胞衰老的结果

B.脑细胞由于缺氧而死亡属于细胞坏死

C.细胞全能性的实现与分化无关

D.促进细胞凋亡可以治疗癌症

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高一下学期一调考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列生理作用不是脂质所具有的是( )

A.良好的储能物质

B.细胞生命活动的主要能源物质

C.细胞膜的重要成分

D.调节生殖器官的发育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程,据图分析不正确的是( )

A.该培养过程可以体现棉花叶肉细胞的全能性

B.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变

C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能

D.④过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是( )

A.若A为B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

B.若A为下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴感和尿液减少

C.若A为棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高

D.若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是对一位具有胃痿的病人所进行的临床实验结果
实验Ⅰ:让此人吃麦片粥的实验结果;
实验Ⅱ:让此人吃下自选喜爱食物的实验结果.两次实验中食物经咀嚼与品尝,但都未能进入该病人胃内.分析回答:
(1)实验Ⅱ的胃液分泌量明显高于实验Ⅰ,可能的原因是自己喜爱的食物信号的刺激也可以引起胃液的分泌;该实验结果说明:实验Ⅱ与实验Ⅰ胃液分泌的差异是由条件反射引起的.
(2)把食物通过胃痿灌入该人胃内,一段时间后胃液分泌;若阻断神经联系,食物在胃内仍能引起少量胃液分泌.该实验结果说明胃液分泌受神经调节和体液调节调节.
(3)有人认为胃粘膜可分泌胃泌素,该物质能影响胃液的分泌.请完成如下探究实验.
①主要实验材料和用品:小鼠若干只,0.9%生理盐水,胃黏膜液.
②假设胃泌素能促进胃液分泌
③实验步骤
a.把生长发育相同的健康小鼠分成数量相等的A、B两组;
b.A组静脉注射一定浓度的胃黏膜液,B组注射等量的0.9%生理盐水;
c.在相同且适宜的条件下饲养,观察并记录小鼠胃液的分泌情况;
④实验结果预测
a.如果A组胃液分泌量明显比B组多假设成立;
b.如果A组胃液分泌量与B组相当假设不成立.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关基因突变和基因重组的描述,正确的是(  )
A.基因突变对生物个体是利大于弊
B.基因突变所产生的基因都可以遗传给后代
C.基因重组能产生新的基因型
D.基因重组不属于生物变异的来源

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于激素说法不正确的是(  )
A.激素作用于特定的靶器官,只调节特定过程,并不向组织提供能量或物质
B.每种激素都有其特定的受体
C.动物激素由细胞产生,有专门管道分泌到血液中
D.激素具有维持内环境稳定,促进生长与发育等方面的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图所示香梨果实从形成到成熟及采收后某些植物激素含量的动态变化,请分析并回答下列问题.
(1)在香梨果实发育初期(花后15d左右)达到高峰,且在果实迅速膨大期间(花后60d左右)含量比值加大的两种植物激素是赤霉素和脱落酸,在此过程中生长素(填植物激素名称)的作用也是不可缺少的,说明果实正常发育是多种激素共同协调作用的结果.
(2)香梨果实采收后30d才进入完全成熟阶段,在此过程中乙烯含量的变化说明其主要作用是促进果实成熟.
(3)采收后赤霉素的骤减是果实成熟的必要条件,脱落酸的积累可能触发了果实的衰老过程,生长素的含量再次升高,可能促使衰老阶段乙烯的大量合成,因此在果实成熟后期调节脱落酸和生长素至较低水平将是延缓香梨果实衰老的关键.
(4)为研究根的向重力生长与生长素和乙烯的关系,研究人员做了如下的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源.发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.
①该实验的因变量是乙烯浓度和根尖的生长状况.
②为使实验严谨,还需要另外设置对照组:取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中.
③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因有可能是:高浓度的生长素诱导产生了乙烯,从而抑制近地一侧根的细胞生长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案