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    8．细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞的说法正确的是（　　）
    A．哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，因此属于原核细胞
    B．细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成
    C．真核细胞的遗传物质是DNA，原核细胞的遗传物质是RNA
    D．组成细胞的元素中C、H、O、N这四种元素的含量最多，其中C是构成细胞的最基本元素

    分析 细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出．内容：1、一切动植物都是由细胞构成的；2、细胞是一个相对独立的单位；3、新细胞可以从老细胞产生．意义：证明了动植物界具有统一性．

    解答 解：A、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，但属于真核细胞，A错误；
    B、细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来，病毒无细胞结构，B错误；
    C、真核细胞的遗传物质是DNA，原核细胞的遗传物质也是DNA，C错误；
    D、组成细胞的元素中C、H、O、N这四种元素的含量最多，其中C是构成细胞的最基本元素，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞学说的建立、内容，要求考生识记细胞学说的内容，能准确判断各选项是否符合细胞学说，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届四川双流中学高三5月月考理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关微生物的叙述正确的是（ ）

    A．不同的微生物对营养物质的需要不完全相同

    B．以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基中加入尿素和酚红的目的是相同的

    C．检验某培养基具有选择作用应在该种培养基中加入等量蒸馏水作空白对照

    D．利用平板划线法或稀释涂布平板法可对微生物进行接种、纯化、分离和计数

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，常用的方法是（　　）
    A．差速离心法B．沉淀法
    C．纸层析法D．放射性同位素标记法

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜的环境中，进行如图所示的实验．G表示灵敏电流计，a、b为两个微型电极，阴影部分表示开始发生局部电流的区域．请据图分析回答下列问题：
    （1）静息状态时的电位，A侧为正，B侧为负．（均填“正”或“负”）
    （2）局部电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，这样就形成了局部电流回路．
    （3）兴奋在神经纤维上的传导是双向的．
    （4）如果将a、b两电极置于神经纤维膜外，同时在c处给予一个强刺激（如图所示），电流计的指针会发生两次方向相反（填“相同”或“相反”）的偏转．
    （5）神经元间兴奋传递过程中，突触前膜释放神经递质是依赖于细胞膜具有特点．接收多巴胺等传递的信号产生兴奋时突触后膜发生化学信号→电信号（信号转变）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关育种的叙述正确的是（　　）
    A．杂交育种、基因工程育种的原理都是基因重组
    B．杂交育种克服了不同物种间生殖隔离的障碍
    C．诱变育种利用的是染色体结构变异的原理
    D．单倍体育种可以获得具有新基因的品种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．根据相关实验，回答下列问题：
    （1）鉴定成熟苹果肉中存在还原性糖所用的试剂是斐林试剂，该试剂与细胞内还原性糖发生作用，形成砖红色沉淀，因此，可用该试剂检验糖尿病病人尿液中是否存在葡萄糖．
    （2）鉴定花生子叶细胞中脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的是苏丹Ⅲ染液，用其染色时，可用来冲洗浮色．
    （3）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，使用双缩脲试剂A和B，其中双缩脲试剂B是0.01g/mL的CuSO4溶液
    （4）本实验注意事项：
    ①斐林试剂极不稳定，应现配现用，使用时将甲液和乙液混合均匀后再用于实验．
    ②双缩脲试剂的使用，应先加双缩脲试剂A（0.1g/mlNaOH）试剂，造成碱性环境，再加双缩脲试剂B（0.01g/mlCuSO4）试剂．
    ③蛋白质的鉴定样品液浓度不能太大，以免实验后粘住试管壁，洗不净．
    （5）人的口腔上皮细胞经吡咯红甲基绿处理后被染色剂染．色，其细胞核呈绿色，细胞质呈红色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为利用①和②两个亲本培育某种农作物品种⑥的几种方法，有关说法错误的是（　　）
    A．经过Ⅲ培育成④会用到组织培养技术
    B．过程Ⅵ中秋水仙素的处理对象是幼苗
    C．由品种①直接形成⑤的过程可经过基因突变
    D．经过I和V培育出⑥可以明显缩短育种年限

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙、丁）进行观察和分析，获得实验结果如表（表中“√”表示有；空白表示无）：
    细胞核仁叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理
    甲×√×××√无变化
    乙√×××√√无变化
    丙√××√×√外层结构被破坏
    丁√√√√√√外层结构被破坏
    则：甲、乙、丙、丁四种细胞最可能取自下列哪类生物（　　）
    ①衣藻　②硝化细菌　③乳酸菌　④蓝藻 ⑤蛔虫  ⑥水稻．
    A．④⑤①⑥B．①③④⑥C．④⑤⑥①D．②①⑥④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列是几种常见的单细胞生物结构示意图．有关该组生物的叙述中，错误的是（　　）
    A．一个池塘内所有的①②③④构成了群落
    B．具有核膜的细胞是①②
    C．图中④是自养生物
    D．②的摄食行为体现了生命活动离不开细胞

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