A. | $\frac{9}{16}$ | B. | $\frac{4}{16}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{2}{4}$ |
分析 孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验过程:纯种黄色圆粒(YYRR)×纯种绿色皱粒(yyrr)→F1均为黄色圆粒(YyRr)$\stackrel{自交}{→}$F2中:F2共有16种组合方式,9种基因型,4种表现型,其中双显(白色盘状):一显一隐(白色球状):一隐一显(黄色盘状):双隐(黄色球状)=9:3:3:1.F2中纯合子4种,即YYRR、YYrr、yyRR、yyrr,各占总数的 $\frac{1}{16}$;只有一对基因杂合的杂合子4种,即YyRR、Yyrr、YYRr、yyRr,各占总数的$\frac{2}{16}$;两对基因都杂合的杂合子1种,即YyRr,占总数的$\frac{4}{16}$.
解答 解:纯合子能稳定遗传,则F2代中能稳定遗传的基因型及比例为:YYRR($\frac{1}{16}$)、YYrr($\frac{1}{16}$)、yyRR($\frac{1}{16}$)、yyrr($\frac{1}{16}$),因此F2代中能稳定遗传的个体所占的比例为$\frac{4}{16}$;
故选:B.
点评 本题以孟德尔两对相对性状杂交实验为背景,考查基因的自由组合定律的实质及应用,要求考生识记孟德尔两对相对性状遗传实验的过程,掌握基因自由组合定律的实质,能利用逐对分析法计算出F2代中能稳定遗传的个体所占的比例.
科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后,分别向其体内注入足量的造血干细胞,小鼠出现的变化是( )
A.甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力,乙组小鼠免疫能力无变化
B.甲组小鼠恢复特异性免疫,乙组小鼠仅恢复部分体液免疫
C.甲组小鼠免疫能力无变化,乙组小鼠仅恢复细胞免疫能力
D.甲组小鼠仅恢复体液免疫能力,乙组小鼠恢复特异性免疫
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
当人体饮水不足,将通过神经-体液调节维持体内稳态,下列选项正确的是( )
A.在下丘脑部位产生渴觉,进而调节对水的摄入量
B.垂体将加快合成并分泌抗利尿激素
C.下丘脑在此调节过程中既是感受器又是效应器
D.肾小管和集合管对无机盐的重吸收增加
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
光质 | 自然光 | 红光 | 橙光 | 黄光 | 绿光 | 青光 | 蓝光 | 紫光 | 无光 |
O2相对变化量 | +18 | +15 | +11 | +3 | -1 | +8 | +13 | +12 | -4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP | |
B. | ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能 | |
C. | 在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP | |
D. | ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ABCd,1 | B. | Aaaa,8 | C. | AaBbCcDd,8 | D. | BBBbDDdd,4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在ATP、质粒和叶绿体中均含有核糖 | |
B. | 葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素和糖原的基本单位 | |
C. | 细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白 | |
D. | 所有糖类都是能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 暗反应中C3分子的还原也需要光能直接作能源动力 | |
B. | 暗反应利用光反应提供的条件,将CO2同化成糖类 | |
C. | 暗反应虽然是光反应的逆转反应,但是中间产物不同 | |
D. | 暗反应也必须具备光照条件,只是不需要光直接参与 |
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