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    关于植物组织培养及其应用的叙述，正确的是（ ）

    A．以植物芽尖为材料通过组织培养可以获得植物新品种

    B．生长素、细胞分裂素的共同调节作用在组织培养中非常重要

    C．离体的植物组织、器官必须经过灭菌才能接种到组织培养基中

    D．在组织培养中，可将未分化状态的细胞诱导形成高度分化的愈伤组织

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于真核生物“基因指导蛋白质的合成”的叙述，不正确的是（　　）
    A．基因通过控制蛋白质的合成来控制生物性状
    B．合成蛋白质时，转录主要在细胞核中进行，翻译主要在细胞质中进行
    C．翻译时核糖体与mRNA结合的部位会形成2个tRNA结合位点
    D．每次合成蛋白质时，最多只有61种tRNA参与转运氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南长沙长郡中学高三下学期周考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类Rh 血型有Rh+和Rh—两种，分别由常染色体上显性基因R 和隐性基因r 控制。Rh+的人有Rh 抗原，Rh—的人无Rh 抗原。若Rh+胎儿的Rh 抗原进入Rh—母亲体内且使母体产生Rh 抗体，随后抗体进入胎儿体内则引起胎儿血液凝集和溶血；若这位Rh—母亲又怀一Rh+胎儿，下列对这两胎儿的相关基因型及血液凝集和溶血程度的分析中，正确的是（ ）

    ①相关基因型与父亲的一定相同

    ②相关基因型与父亲的不一定相同

    ③两胎儿血液凝集和溶血程度相同

    ④第二胎儿血液凝集和溶血程度比第一胎儿严重

    A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2016届上海12校高三第二学期3月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    遗传性胰腺炎是人类一种常染色体显性遗传病，某重症联合免疫缺陷病是伴X染色体隐性遗传病。下图为某家族患遗传性胰腺炎病和某重症联合免疫缺陷病的遗传系谱图。

    1、如果遗传性胰腺炎致病基因用A表示，某重症联合免疫缺陷病致病基因用b表示，

    Ⅲ-1基因型为 。

    2、假设图14中Ⅰ-2和Ⅰ-3是亲兄妹，则Ⅲ-2与Ⅲ-3的婚配____（属于/不属于）近亲结婚。若Ⅲ-2与Ⅲ-3的胎儿是男孩，则他同时患两种病的几率为 。Ⅲ-3产前检查时，对从羊水分离到胎儿脱落的细胞进行系列分析，确定胎儿的基因型为aaXbXbY。胎儿性染色体多了一条的原因是 （父亲/母亲）的生殖细胞形成过程发生了 。

    3、假设还有另一常染色体遗传病，基因型为DD的人都患病，Dd的人有2/3患病，dd的人都正常。一对新婚夫妇中女性正常，她的母亲是Dd患病，她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者（即均为dd），这对夫妇生一个患病女孩的概率是__________。

    4、确定遗传性胰腺炎的遗传方式应采用的方法是 （填下列选项），研究发病率应采用的方法是

    （填下列选项）。

    A．在人群中随机抽样调查并计算发病率 B．在人群中随机抽样调查研究遗传方式

    C．在患者家系中调查并计算发病率 D．在患者家系中调查研究遗传方式

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    科目：高中生物 来源：2016届上海12校高三第二学期3月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某双链DNA分子含102个碱基，控制一环状多肽的合成，经分析发现此环肽含3个谷氨酸残基（R基为-CH2CH2COOH），不考虑终止密码子的情况下，关于此环肽分子的叙述正确的是（ ）

    A．至多由17种氨基酸组成

    B．至少含23个氧原子

    C．可能没有游离的氨基和羧基

    D．至多需61种tRNA参与翻译

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    科目：高中生物 来源：2016届上海12校高三第二学期3月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验，下列说法错误的是（ ）

    A．去脑的目的是为了排除大脑对脊髓反射的干扰

    B．脊髓内存在低级神经中枢，完成低级反射活动

    C．环割并去掉脚趾皮肤的目的是破坏感受器

    D．由于蛙腹部和脚趾尖都有感受器，刺激两处都会出现搔扒反射

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    科目：高中生物 来源：2016届上海12校高三第二学期3月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列表示去除部分甲状腺后的狗体内发生变化的正确顺序是（ ）

    ①垂体

    ②大脑皮层

    ③促甲状腺激素增多

    ④甲状腺激素减少

    A．④→②→③ B．④→①→③

    C．②→④→③ D．①→③→④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．分析回答下列遗传问题
    如图表示某家族中多指症的发病及遗传情况（多指用A-a表示）．

    （1）由图可知，多指症基因是位于常染色体上的显性基因．
    （2）5号个体的基因型为Aa．
    （3）如果8号个体的家族无红绿色盲病史，她与一位表现型正常但携带红绿色盲基因的女性（10号）婚配，他们生了一个多指且色盲的男孩（11号）．请画出8号和10号婚配及产生下一代11号的遗传系谱图，并标注11号的相关基因型（系谱图中用不同方式标注多指和色盲性状，色盲用B-b表示）
    （4）如果仅考虑多指症状．假如与8号个体婚配的10号女性表现正常，他们生一个不患多指孩子的概率是$\frac{1}{3}$．对于携带有严重遗传病基因的人婚后应如何做好优生优育工作，预防下一代患该遗传病？首先是孕前做好遗传咨询工作，其次是孕后加强产前诊断，避免遗传病患儿的出生．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．以下有关微生物实验室培养的相关说法，正确的是（　　）
    A．防止杂菌入侵，获得纯净的培养物，是研究和应用微生物的前提
    B．无菌技术的目的是防止实验室的培养物被其它外来微生物污染
    C．对微生物培养的器皿、接种工具和培养基可用干热灭菌等方法灭菌
    D．配制固体培养基要经过：计算、称量、溶化、调pH、定容、灭菌、倒平板

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