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15.如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①-⑥为各个时期的细胞,a-c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A.与①细胞相比,②细胞的相对表面积增大,物质运输的效率提高
B.在c过程中,细胞内的遗传物质发生改变
C.与①细胞相比,⑤、⑥细胞的全能性低
D.细胞的衰老和凋亡就会引起人体的衰老与死亡

分析 分析题图:a表示细胞生长,细胞体积变大,但相对表面积减小;b表示细胞通过有丝分裂增殖,细胞数目增多,但细胞的种类不变;c表示细胞分化,细胞的数目不变,但细胞种类增多;衰老、凋亡都属于正常的生命历程,对有机体是有利的.

解答 解:A、细胞体积越大,其相对表面积越小,因此与①相比,②的相对表面积减小,与外界环境进行物质交换的能力也减弱,A错误;
B、在c细胞分化过程中,细胞内的遗传物质不发生改变,B错误;
C、⑤、⑥细胞是由①细胞分裂分化形成,故与①细胞相比,⑤、⑥细胞的全能性低,C正确;
D、细胞的衰老和凋亡不会引起人体的衰老与死亡,D错误.
故选:C.

点评 本题结合人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,考查细胞表面积与体积的关系、细胞生长和分裂、细胞分化、细胞衰老和个体衰老的关系,要求考生掌握细胞表面积与体积的关系,明确细胞体积越大,其相对表面积越小;识记细胞分裂的结果;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质.

练习册系列答案
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某研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48小时测定温室内CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸速率恒定),据图分析正确的是( )

A.0~3小时植物叶肉细胞中的ATP只来源于细胞质基质

B.实验中绿色植物光合速率达到最大的时刻是第36小时

C.实验开始的前24小时比后24小时的平均光照强度强

D.若第30小时部分叶片遮光,则未遮光叶片光合速率下降

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科目:高中生物 来源:2016年安徽合肥高三第三次教学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(1)甲同学为探究某单子叶植物胚芽鞘向光性产生的原因,设计了如下图所示的

实验:

并预测实验结果和结论为:

①若a、b、c、d的长度关系为 ,则说明单侧光将向光侧部分生长素分解;

②若a、b、c、d的长度关系为 ,则说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素向背光侧转移了。

(2)甲同学进行实验得到的结果和结论为上述第②种,但乙同学查阅资料知道,科学家已经发现有些植物的向光性生长与某些抑制生长的物质分布不均匀有关,据此他认为甲的实验结论不严谨,应修正为:

该植物产生向光性的原因可能由于单侧光使胚芽鞘尖端的生长素向背光侧转移了或单侧光使胚芽鞘中的生长抑制物质向 侧转移了或以上两种原因同时存在。

若乙同学进行进一步实验研究,测定A、B、C、D四个琼脂块中生长素浓度相同,则可以得出的结论是

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.某二倍体豌豆种群有七对明显的相对性状,基因控制情况见表.回答下列问題:
性状等位基因显性隐性
种子的形状A-a圆粒皱粒
茎的髙度B-b高茎矮茎
子叶的颜色C-c黄色绿色
种皮的颜色D-d灰色白色
豆荚的形状E-e饱满不饱满
豆荚的颜色(未成熟)F-f绿色黄色
花的位置G-g腋生顶生
(1)如上述七对等位基因之间是自由组合的,则该豌豆种群内,共有27种表现型.
(2)将髙茎、花腋生、白种皮的豌豆与矮茎、花顶生、灰种皮的琬豆杂交得F1,F1自交得F2,F2中高茎、花腋生、灰种皮的豌豆占$\frac{27}{64}$,则F2中纯合子的比例为$\frac{1}{8}$,双亲的基因型分别是BBGGdd、bbggDD.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图甲为有丝分裂过程中一个细胞核内DNA分子数变化曲线图,图乙为有丝分裂各时期图象(顺序已打乱),请回答:

(1)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂,则甲图中的2N=6.
(2)图乙中细胞分裂的正确排序是C→E→D→A→B→F.其中染色单体形成于图C.
(3)图乙中染色体数与其他各图不同的是图A,对应于图甲中的d→e(或j→k)段,引起不同的原因是着丝点分裂,染色单体成为染色体,染色体数目暂时加倍.

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20.全年对太阳能量的利用率,森林生态系统远大于农田生态系统,主要原因是前者(  )
A.以木本植物为主B.土壤肥沃
C.不施农药D.植物群落的垂直结构复杂

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7.在一个足够大的种群中,当环境条件相对稳定时,下列哪项中的两个因素同时存在时,对种群的基因频率影响最小(  )
A.基因突变和随机交配B.随机交配和基因重组
C.地理隔离和自然选择D.迁入迁出和基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关液泡的叙述中,不正确的一项是(  )
A.单层膜围成的泡状结构B.内部的水溶液称为体液
C.细胞的水盐库D.与植物细胞渗透吸水有关

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5.如图是物质出入细胞的示意图,图2中曲线甲乙分别代表物质进出细胞的两种方式.
(1)曲线甲代表自由扩散,曲线乙中Q点对应时刻细胞不再吸收物质,此时限制物质进出细胞的因素是载体数量和能量供应.
(2)已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14,而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为mol/L),由此可知,该细胞能主动地吸收(吸收/排出)物质X,可用图1中的a(a、b、c…)表示.
(3)细胞的基本支架是磷脂双分子层,由此可以推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,其最可能与膜蛋白质成分(水通道)有关.美国科学家阿格雷试图从人血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质-CHIP28,他以这两种细胞为实验材料的最可能依据分别是人成熟的红细胞除细胞膜外无其他的膜结构,便于获得纯净的细胞膜;肾小管壁细胞对水分子的重吸收能力强.,据此研究水分子进入细胞的过程可用图1中的c(a、b、c…)表示.
(4)若图1代表某生物的细胞膜,该细胞能够分泌胰岛素,则该过程被称为胞吐,其依赖于细胞膜的一定的流动性的结构特点.

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