用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后.再移至普通培养基中培养.不同间隔时间取样.进行放射显影.在显微镜下观察计数.统计标记细胞的百分数．图中A:细胞核开始被标记,B:一个被标记细胞X开始进入分裂期,C:细胞X着丝点开始分裂,D:细胞X分裂成两个子细胞.被标记细胞数目在增加,E:标记细胞第二次进入分裂期,F:被标记细胞的比� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

用³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后，再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数．图中A：细胞核开始被标记；B：一个被标记细胞X开始进入分裂期；C：细胞X着丝点开始分裂；D：细胞X分裂成两个子细胞，被标记细胞数目在增加；E：标记细胞第二次进入分裂期；F：被标记细胞的比例在减少；G：被标记细胞的数目在减少．试回答：
（1）该细胞分裂一次平均经历的时间为

h．图中

期（用图中字母表示）DNA分子稳定性最低，适于进行诱发突变．
（2）被标记的细胞比例减少的原因

．
（3）图乙分裂状态位于图甲的

（用图中字母表示）期的前段，细胞内含有

个染色体组．
（4）当细胞完成一个细胞周期后，将可能有以下三种变化：①继续进入下一个细胞周期；②暂停分裂，但保留分裂能力；③停止分裂，分化成特定功能的细胞．以下几种特殊细胞的分裂属于哪一类型？（填序号）
癌细胞

；效应B细胞

．造成③这种状态的根本原因是

．

考点：细胞周期的概念,细胞有丝分裂不同时期的特点

专题：

分析：细胞分裂一次经历的时间为一个细胞周期；DNA分子结构稳定性最低的时段是DNA复制的时段；由于只有亲代细胞被标记，随分裂次数的增加，不被标记的细胞开始出现并不断增多，故被标记细胞比例减少；癌细胞具有连续分裂能力，即完成一个细胞周期后继续分裂进入下一个细胞周期，对应；浆细胞属于高度分化的细胞，形成之后无分裂能力，即对应；造成的根本原因是基因的选择性表达．

解答： 解：（1）细胞分裂一次经历的时间为一个细胞周期，由题意可知，由B（标记细胞开始进入分裂期）到E（标记细胞第二次进入分裂期）时间上等于一个周期，时间为13-3=10h；DNA分子结构稳定性最低的时段是DNA复制的时段，即有丝分裂间期即AB段和DE段；
（2）由于只有亲代细胞被标记，而其后复制时所用原料均不含标记，故随分裂次数的增加，不被标记的细胞开始出现并不断增多，故被标记细胞比例减少；
（3）图乙细胞为有丝分裂后期，原因是着丝点已分裂，细胞一极有同源染色体，因此图乙分裂状态位于图甲的CD段的前期；
（4）癌细胞具有连续分裂能力，即完成一个细胞周期后继续分裂进入下一个细胞周期，对应；浆细胞属于高度分化的细胞，形成之后无分裂能力，即对应；造成的根本原因是基因的选择性表达．
故答案为：
（1）10 AB和DE
（2）随分裂次数的增加，不被标记的细胞开始出现并不断增多，故被标记细胞比例减少
（3）CD 4
（4）①③基因进行了选择性表达

点评：本题考查细胞分裂等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构，能用文字、图表以及数字方式等多种表达形式准确的描述生物学方面的内容的能力．

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有关人的同一个体中细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述，正确的是（　　）

A、前者有同源染色体2N对，后者有N对

B、两者导致染色体数目变化的原因相同

C、两者的姐妹染色单体都是在末期消失的

D、两者的细胞周期都有间期和分裂期组成

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科目：高中生物 来源： 题型：

为了探究DNA的复制、转录等过程，有人做了一系列的实验：
实验一：将大肠杆菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量的四种脱氧核苷酸的试管中．在适宜温度条件下培养，一段时间后，测定其中的DNA含量．
实验二：取四支试管，分别放入等物质的量的四种脱氧核苷酸、等物质的量的ATP和等物质的量的DNA聚合酶，再在各试管中分别放入等物质的量的四种DNA分子，它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA．在适宜温度条件下培养一段时间，测定各试管中残留的脱氧核苷酸中每一种的含量．
分析以上实验，回答下列问题：
（1）实验一能否测定出DNA？

，原因是：

．
（2）实验二要探究的是

，若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同，则说明

．
（3）如果要模拟DNA的转录过程，试管中应至少加入足量的四种

、

等物质．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图表示突触结构及神经纤维上膜电位的变化情况．请据图分析回答：

（1）在图一的结构中，[1]的形成主要与

（细胞器）有关，[3]的化学本质是

，对递质的识别起着重要作用．神经冲动由A→B的过程中，信号转换的具体过程是

．
（2）图二表示神经纤维上膜电位的变化情况，据图可知BCD段表示的膜电位变化情况为

．BC段电位变化的原因是神经纤维受到刺激时

．使兴奋部位膜内阳离子浓度高于膜外，产生电位差．
（3）乙酰胆碱酯酶能催化神经递质--乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快分解．许多有机磷杀虫剂能专门抑制乙酰胆碱酯酶的活性．有机磷的作用下，乙酰胆碱不能很快分解，神经细胞就会处于持续兴奋中，表现为震颤不已，直到死亡．为验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用，请依据所给材料，补充完成下列实验．
实验材料：剥制好的两个相同的青蛙神经--肌肉标本、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、生理盐水、培养皿等．
本实验的实验变量是

．
①取两个培养皿，编号1、2，各加入等量的生理盐水，分别将青蛙的神经--肌肉标本浸泡在生理盐水中．
②同时用电刺激两神经--肌肉标本的神经纤维，可以观察到的现象是

．
③

．
④一段时间后，同时给两个神经--肌肉标本的神经纤维施加适当的电刺激，观察到的现象是

．
实验结论：有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用．

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试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽．研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其中的两个实验结果．