分析 根据题干信息已知基因的显隐性关系,并且这两对基因是非同源染色体的非等位基因,我们就可以结合自由组合定律以及减数分裂的过程解决(1)(2)(3)小题.第(4)小题的设计重点在于实验结果的分析,据此作答.
解答 解:(1)由起始密码子(mRNA上)为AUG则转录的DNA链可知TAC我们在基因M的b链和基因R的a链找到TAC,所以基因M和基因R转录的模板分别为b链和a链.对M基因来说,箭头处G突变为A,对应的mRNA上的即是C 变成U,所以密码子由GUC变成UUC;正常情况下,基因成对出现,若此植株的基因为RR,则DNA复制后,数量加倍,所以R基因最多可以有4个.
(2)F1为双杂合子,这两对基因又在非同源染色体上,所以符合孟德尔自由组合定律,F2中自交后性状不分离的指的是纯合子,F2中的四种表现各有一种纯合子MMHH,MMhh,mmHH,mmhh,且比例各占F2中的$\frac{1}{16}$,故四种纯合子所占F2的比例为$\frac{1}{16}$×4=$\frac{1}{4}$;F2中宽叶高茎植株有四种基因型MMHH:MmHH:MMHh:MmHh=1:2:2:4,他们分别与mmhh测交,后代宽叶高茎:窄叶矮茎=4:1.
(3)减数分裂第二次分裂应是姐妹染色单体的分离,而现在出现了Hh,说明最可能的原因是基因型为Hh的个体减数分裂过程联会时同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换,形成了基因型为Hh的次级性母细胞;配子为中应只能含一个基因H,且在4号只有一条染色体的情况下,说明错误是发生在减数第二次分裂时着丝点没有分开造成的.
(4)方案1 选择缺失一条2号染色体的窄叶白花植株(mr)与该宽叶红花突变体进行杂交.若为图甲所示的基因组成,即MMRr与moro杂交,后代为MmRr、MoRo、Mmrr、Moro,宽叶红花:宽叶白花=1:1;若为图乙所示的基因组成,即MMRo与moro杂交,后代为MmRr、MoRo、Mmro、Mooo(幼胚死亡),宽叶红花:宽叶白花=2:1;若为图丙所示的基因组成,即MoRo与moro,后代为MmRr、MoRo、moro、oooo(幼胚死亡),宽叶红花:窄叶白花=2:1.
方案2 选择缺失一条2号染色体的窄叶红花植株(mR)与该宽叶红花突变体进行杂交.若为图甲所示的基因组成,即MMRr与moRo杂交,后代为MmRR、MoRo、MmRr、Moro,宽叶红花:宽叶白花=3:1;若为图乙所示的基因组成,即MMRo与moro,后代为MmRr、MoRo、MmRo、Mooo(幼胚死亡),后代全部为宽叶红花;若为图丙所示的基因组成,即MoRo与moRo杂交,后代为MmRR、MoRo、moRo、oooo(幼胚死亡),宽叶红花:窄叶红花=2:1
故答案为:
(1)GUC UUC 4 a
(2)$\frac{1}{4}$ 4:1
(3)(减数第一次分裂时)交叉互换 减数第二次分裂时染色体未分离
(4)答案一
①用该突变体与缺失一条2号染色体的窄叶白花植株杂交
I.宽叶红花与宽叶白花植株的比为 1:1
II.宽叶红花与宽叶白花植株的比为=2:1
III.宽叶红花与窄叶白花植株的比为2:1
答案二
①用该突变体与缺失一条2号染色体的宽叶白花植株杂交
I.宽叶红花与宽叶白花植株的比为3:1
II.后代中全部为宽叶红花
III.宽叶红花与窄叶红花植株的比为2:1
点评 本题主要考查自由组合定律、基因突变,染色体等变异、减数分裂及实验判断,意在考查考生分析、理解、解决问题及实验设计的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞 | |
B. | 样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地块取样 | |
C. | 调查土壤小动物丰富度时,在灯光下用诱虫器采集小动物 | |
D. | 标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时被标记灰喜鹊的标志物脱落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
操作步骤 | 操作方法 | 试管A | 试管B | 试管C |
1 | 加α-淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1mL |
2 | 温度处理 | 60℃ | 100℃ | O℃ |
3 | 加淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL |
4 | 加碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
操作步骤 | 操作方法 | 试管A | 试管B |
1 | 加淀粉溶液 | 2mL | 无 |
2 | 加蔗糖溶液 | 无 | lmL |
3 | 加淀粉酶溶液 | lmL | 1mL |
4 | 加新制斐林试剂 | 1mL | lml |
5 | 水浴加热 | 2分钟 | 2分钟 |
6 | 观察 | 砖红色沉淀 | 无砖红色沉淀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 过敏反应一般不会损伤组织 | |
B. | 反应特点是发病迅速,反应强烈,消退较快 | |
C. | T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 | |
D. | 过敏反应只发生在皮肤及呼吸道 |
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