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下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是 (  )

A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异主要是由R基的不同引起的
B.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子式是C5H11O2NS
C.n个氨基酸共有m个氨基(m>n),则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数为m-n
D.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种二肽

C

解析试题分析:n个氨基酸共有m个氨基(m>n),则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数至少为1个(不考虑R基团中的氨基数目),组成肽键-NH-CO-中的N不叫氨基,C符合题意;氨基酸之间的差异存在于R基团,A不符合题意;R基是-CH2-CH2-S-CH3,再加上通式中的数目就是C5H11O2NS,B不符合题意;氨基酸至少含有一个氨基,甜味肽中有2个N,所以为二肽,D不符合题意。
考点:本题考查蛋白质方面的知识,意在考查考生能理解所学知识的要点。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用抗生素处理成纤维细胞后,能抑制内质网的糖基化功能,使细胞分泌的纤连蛋白(FN1)减少,且易被组织蛋白酶水解。下列有关说法不合理的是

A.纤连蛋白的形成离不开内质网
B.糖基化能维持纤连蛋白的稳定性
C.内质网能阻止纤连蛋白的运输
D.组织蛋白酶催化作用具有专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是

A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原
B.溶酶体参与抗原的加工处理过程
C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞
D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的,将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,如图l所示。统计不同区域的植物盖度(表示植被的茂密程度)如图2所示。下列相关说法正确的是

A.该湿地群落的演替过程属于次生演替
B.近水缓冲区群落能代表核心区群落形成的早期状况
C.芦苇只分布在核心区,说明该湿地群落存在垂直结构上的差异
D.人类的干预活动能加速该湿地群落向陆地群落演替的进程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关酶的叙述不正确的是(  )
A.所有酶都含有C、H、O、N四种元素
B.酶不一定只在细胞内起催化作用
C.高温、低温、过酸、过碱都会使酶永久性失活
D.一般说来,活细胞都能产生酶

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蓝藻和小麦细胞都具有的结构是(  )

A.细胞核 B.核糖体 C.线粒体 D.叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于真核生物细胞呼吸的说法,正确的是  (    )

A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应
B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度
C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中
D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

豌豆的圆粒对皱粒是显性,由一对等位基因控制,现用圆粒和皱粒豌豆杂交,从理论上计算,其后代的基因型可能出现的比例是   (   )

A.1∶0或1∶1 B.1∶1或1∶2∶1
C.1∶2∶1或3∶1 D.1∶0或3∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象描述正确的是(   )

A.用甲基绿染液单独对洋葱鳞片叶内表皮染色,观察细胞内DNA的分布
B.用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后,进行体验细胞膜制备实验
C.用苏丹Ⅲ对花生组织切片进行染色,可观察到橘黄色的脂肪颗粒
D.用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后,直接进行解离、漂洗、染色、制片、观察

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