A. | 早期胚胎在母体子宫内处于游离状态 | |
B. | 受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应 | |
C. | 供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系 | |
D. | 同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化是相同的 |
分析 胚胎移植的生理学基础:
①动物发情排卵后,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的.这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境.
②早期胚胎在一定时间内处于游离状态.这就为胚胎的收集提供了可能.
③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应.这为胚胎在受体的存活提供了可能.
④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响.
解答 解:A、早期胚胎在母体子宫内处于游离状态,这便于胚胎的收集,A错误;
B、受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,这为胚胎在受体的存活提供了可能,B正确;
C、供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响,C错误;
D、同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化是相同的,这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境,D错误.
故选:B.
点评 本题考查胚胎移植的相关知识,要求考生识记胚胎移植的概念、基本程序及意义,掌握胚胎移植的生理学基础,能结合所学的知识做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 限制牛的活动 | |
B. | 在饲料中添加适量帮助牛消化的药物 | |
C. | 增加牛粪养虫(甲虫),甲虫幼虫养鸡等环节,构建立体生态养殖 | |
D. | 适当提高牛棚的温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞外液渗透压的大小主要决定于Na+和Cl-的含量 | |
B. | 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 | |
C. | 内环境稳态遭到破坏时必将导致细胞代谢紊乱 | |
D. | 神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态主要调节机制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大肠杆菌细胞的增殖方式为无丝分裂 | |
B. | 分裂过程中无纺锤丝和染色体出现 | |
C. | 分裂时整个细胞缢裂成两部分 | |
D. | 细胞分裂过程相对较简单 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都能形成杂种细胞 | B. | 所用的技术手段完全相同 | ||
C. | 所应用的原理完全相同 | D. | 诱导融合的方法完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图中涉及的现代生物技术有基因工程、核移植、胚胎移植、胚胎分割和动物细胞培养等 | |
B. | 小羊a、小羊b、小羊c的性状表现不同,小羊a与羊N的性状表现相同 | |
C. | 若研究发现羊N细胞中线粒体基因的表达产物丰富,故而它的产奶率高,则小羊a会有这一优良性状 | |
D. | 依据目前的生物技术和理论,还不能通过生物工程手段获得新物种“羊-牛” |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两个完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下 | |
B. | 胚芽鞘尖端和未放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于两个胚芽鞘切面的同一侧 | |
C. | 未放过胚芽鞘尖端的琼脂块和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于两个胚芽鞘切面的同一侧 | |
D. | 胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于两个胚芽鞘切面的同一侧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术 | |
B. | 植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性 | |
C. | 植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关 | |
D. | 动物细胞培养用于检测有毒物质,只能判断某种物质是否有毒,不能判断毒性的大小 |
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