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下列各项的结果中,不可能出现1:1 比值的是( )

A.黄色圆粒豌豆(YyRr)与绿色圆粒豌豆(yyRR)杂交子代的性状分离之比

B.一只红眼XAY与一只白眼果蝇(XaXa)杂交后,子二代中红眼与白眼的性状之比

C.基因型为AaXBY某动物的一个精原细胞经减数分裂形成的精子类型之比

D.15N标记的DNA在14N培养液中半保留复制二次后,含15N与含14N的DNA数量之比

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 题型:选择题

要使一个生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有( )

A.消费者和分解者

B.生产者和消费者

C.生产者和分解者

D.生产者和人

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科目:高中生物 来源:2015-2015学年新疆库尔勒市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其化学本质是( )

A.都是蛋白质

B.都是RNA

C.大部分是蛋白质,少数是RNA

D.降低反应的活化能

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

玉米的某突变型和野生型是一对相对性状,分别由显性基因B和隐性基因b控制,但是携带基因B的个体外显率为75%(即杂合子中只有75%表现为突变型).现将某一玉米植株自交,F1中突变型:野生型=5:3.下列分析正确的是( )

A.F1比例说明该性状的遗传遵循基因自由组合定律

B.亲本表现型为突变型

C.F1野生型个体都是纯合子

D.F1自由交配获得的F2突变型和野生型的比例也是5:3

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( )

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B.同时用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行保温培养

C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

假设某生物体细胞中的染色体是A1A2,B1B2(A1A2和B1B2是细胞中的两对同源染色体),如果A1A2在减数第一次分裂时未发生分离,而其他时期均正常,则配子内可能的染色体组合是①A1②B1③A1A2④A1A2B2⑤A1B1B2( )

A.①③ B.③④ C.③⑤ D.②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个DNA分子中,G和C之和占全部碱基数的52%,该DNA分子的一条单链中,A和G 分别占该单链的24%和22%,则该DNA分子的另一条单链中,A和C占这一单链的百分比是多少?( )

A.22%和 30% B.30%和 24% C.24%和 22% D.26%和 24%

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一理下期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

基因可以通过控制酶来控制生物体的性状,请回答下列关于基因控制性状的两个问题:

(一)以酒待客是我国的传统习谷,有些人喝了一点酒就脸红,我们称为“红脸人”,有人喝了很多酒,脸色却没有多少改变,我们称为“白脸人”.乙醇进行人体后的代谢途径如下,回答:

(1)“红脸人”体内只有乙醇脱氢酶,饮酒后血液中_____含量较高,毛细血管扩张而引起脸红.

(2)“白脸人”两种酶都没有,其基因型是_____、_____

(3)若A对a、B对b基因完全显性,“红脸人”的基因型有_____种.若“红脸人”各种基因型出现的比例相等,“白脸人”各种基因型出现的比例也相等,则“红脸人”与“白脸人”婚配产生的后代中不产生乙醇脱氢酶,但能产生乙醛脱氢酶的个体的比例是_____

(二)兔子皮下脂肪的颜色受一对等位基因(A和a)的控制.研究人员选择纯种亲本进行了如下两组杂交实验,请分析回答:

(4)控制兔子皮下脂肪颜色的基因位于_____染色体上,_____是显性性状.F2性状表现说明_____.

(5)兔子体内某一基因控制合成的蛋白质可以催化黄色素分解,说明这一基因是通过控制_____来控制生物性状的.

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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某转基因作物有很强的光合作用能力。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题,设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题:

Ⅰ.实验步骤

(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:

①甲、乙两装置的D中都放入 ,装置乙作对照。

②将装置甲、乙的玻璃钟罩进行 处理,放在温度等相同的环境中。

③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:

①甲、乙两装置D中放入

②把装置甲、乙放在光照充足、温度相同的环境中。

③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

(3)实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:

实验30分钟后红墨水滴移动情况

测定植物

呼吸作用强度

甲装置

(填左或右移)1.5 cm

乙装置

右移0.5 cm

测定植物净

光合作用强度

甲装置

(填左或右移)4.5 cm

乙装置

右移0.5 cm

Ⅱ.实验分析:

假设红墨水滴每移动1 cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1 g。那么以葡萄糖增减量作为衡量指标,该植物的呼吸作用速率是 g/h;白天光照15 h,一昼夜葡萄糖的积累量是 g。 (不考虑昼夜温度的变化对呼吸作用影响)

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