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下图为氮循环示意图,请据图回答:

1ABCDE分别是什么生物:________

2A类生物根据各自能力可分为________________两类,生活在豆科植物根部的A类生物的新陈代谢类型是________

 

答案:
解析:

(1)固氮生物、动物、绿色植物、微生物(分解者)、硝化细菌(2)共生固氮菌  自生固氮菌  异养需氧型

 


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:绵竹中学2007级第一次月考试卷、生物 题型:013

下图为氮循环示意图,下列有关叙述不正确的是

[  ]

A.③、④、⑤过程只能在生产者体内进行

B.进行②过程的生物的代谢类型为自养需氧型

C.①过程中通过生物固定的氮素远多于其他途径

D.⑥过程能使N2返回到大气中,有利于氮循环

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科目:高中生物 来源:湖南省宁乡县2007届高三11月调研考试生物试卷 题型:022

下图为氮循环示意图。

(1)

①过程中通过________途径固定的氮素远多于其他途径固定的氮素。在自然状态下,能进行①过程的生物,其可遗传的变异来源是________

(2)

进行②过程的生物的代谢类型是________

(3)

进行③、④、⑤过程的生物在生态系统中的成分依次是________、________________

(4)

保证植物必需矿质元素氮的供应,是提高农作物光能利用率的措施之一,因为植物通过③过程吸收的矿质元素氮除参与蛋白质的构成外,还是光合作用过程中________________等物质的重要组成成分。

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科目:高中生物 来源:河北省衡水中学2008-2009学年高三上学期期中考试(生物) 题型:013

下图为氮循环示意图,下列有关叙述正确的是

[  ]

A.⑤⑥过程能增加土壤的肥力,有利于农业生产

B.进行②过程的生物的代谢类型为异养需氧型

C.进行③和④过程的生物都是消费者

D.①过程中通过生物固定的氮素远多于其它途径固定的氮素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为氮循环示意图,下列有关叙述不正确的是(    )

A.①过程中通过生物固定的氮素远多于其它途径固定的氮素

B.进行②过程的生物的代谢类型为异养需氧型

C.进行③和④过程的生物分别主要是生产者和消费者

D.⑤过程能增加土壤的肥力,有利于农业生产

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