某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系如下表(两对基因独立遗传):
表现型 | 蓝眼 | 绿眼 | 紫眼 |
基因型 | A_B_ | A_bb、aabb | AaB_ |
现有蓝眼蛙与紫眼蛙杂交,F1有蓝眼和绿眼两种表现型,理论上F1蓝眼蛙:绿眼蛙为
A. 3:1 B. 3:2 C.9:7 D.13:3
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关受精作用的叙述中,不正确的是( )
A.受精作用包括精子和卵细胞的相互识别和融合
B.受精卵中的遗传物质一半来自精子
C.受精卵中的核物质一半来自父方,一半来自母方
D.受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数一致
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科目:高中生物 来源:2017届河北省沧州市高三上第三次周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个用15N标记的DNA分子有1200个碱基对,其中腺嘌呤700个,该DNA分子不含15N标记的溶液中复制2次,则
A.复制完成后,具有15N的腺嘌呤共有1400个
B.复制完成后,不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为3:1
C.复制过程中,共消耗胞嘧啶脱氧核苷酸1500个
D.含有15N的DNA分子的两条链都有15N
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科目:高中生物 来源:2017届河北省沧州市高三上第三次周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示果蝇某一条染色体上几个基因,与之相关的叙述中错误的是
A.观察图示可知,控制上图中性状的基因是非等位基因
B.图示DNA中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质
C.如果红宝石眼基因的整个片段缺失,说明发生了基因突变
D.基因中有一个碱基对的替换,不一定会引起生生物性状的改变
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科目:高中生物 来源:2017届河北省沧州市高三上第三次周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔的遗传定律只能适用于下列哪些生物
①噬菌体 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④蓝藻 ⑤蘑菇
A.①② B.③⑤ C.②③ D.③④⑤
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科目:高中生物 来源:2017届河北省沧州市高三上第三次周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种植物的花色性状受一对等位基因控制,且红花基因对白花基因为显性。现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交,子一代中红花植株和白花植株的比值为5:1,如果将亲本红花植株自交,F1中红花植株和白花植株的比值为
A. 3:1 B. 5:1 C. 11:1 D. 5:3
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科目:高中生物 来源:2017届贵州省铜仁市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列甲图表示洋葱根尖的不同区域;乙图表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化;丙图呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和形态变化;丁图是细胞分裂某一时期染色体的形态。请分析回答下列问题:
(1)进行分裂的细胞集中在甲图中的[ ] 。
(2)研究表明细胞的呼吸速率在各时期是不同的,乙图中c阶段后期耗氧最多,这与分裂期需要大量的
相适应。c阶段细胞核DNA、染色体与染色单体的比例为 ,这种比例将维持到细胞有丝分裂的 期才开始变化。
(3)乙图表明细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的时期是 (填字母),这也说明在上述时期进行了大量 的合成。
(4)丙图呈现了一种物质变化和形态变化过程,①→②的物质变化对应于乙图中的时期是 _ (填字母);③的形态对应于乙图中的时期是 (填字母)。
(5)在图乙a-e阶段中,能观察到图丁所示图像的是 ,该阶段细胞中染色体数目为 条,该生物可能的基因型为 。
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科目:高中生物 来源:2017届贵州省铜仁市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在适宜反应条件下,用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质,组合正确的是( )
A.红光,ATP下降 B.红光,未被还原的C3上升
C.绿光,[H]下降 D.绿光,C5上升
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省台州市高三9月选考科目教学质量评估生物卷(解析版) 题型:综合题
某原始森林被砍伐,多年后形成新的森林,但其物种组成会发生一些变化。某兴趣小组调查该森林生态系统的部分食物网如下,请分析回答:
(1)原始森林被砍伐后,通过次生演替而生长起来的森林称为 。
(2)该森林中,有的动物生活在土壤中,有的动物生活在草丛中,还有的动物在树上摄食,其分布体现生物群落的 结构。要调查该森林中灰喜鹊的种群密度,应采用的方法是 。若该森林土壤中含有一定童的DDT,上述几种生物中,体内DDT浓度最高的是 。
(3)除图示各成分外,该生态系统还应包括非生物环境以及 。在该生态系统中能量的传递效率约为10%,这说明生态系统中能世流动具有 的特点。
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