A、4 4 2 1 |
B、2 2 1 1 |
C、4 4 2 2 |
D、2 2 2 1 |
减数第一次分裂间期 |
减数第一次分裂 |
减数第二次分裂 |
变形 |
减数第一次分裂间期 |
减数第一次分裂 |
减数第二次分裂 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细菌同时占有第二、三、四、五营养级 |
B、昆虫与细菌之间既捕食又竞争 |
C、图中只有2条食物链 |
D、右图中占有能量最多的是狐狸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该模型属于物理模型 |
B、反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节 |
C、图中最可能代表猎物K值数据为N3 |
D、图中最可能代表捕食者K值数据为P3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察细胞中的脂肪,把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上,并用清水洗去浮色 |
B、观察植物细胞的有丝分裂实验步骤:制片-解离-漂洗-染色-观察 |
C、观察DNA、RNA在细胞中的分布实验步骤:制片-水解-染色-冲洗-观察 |
D、观察线粒体,口腔上皮细胞中线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该红细胞容易获取 |
B、该红细胞仅由细胞膜构成 |
C、该红细胞中有细胞膜而无膜性细胞器和细胞核 |
D、该红细胞中膜的含量最高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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