A、DNA和RNA中的五碳糖相同 |
B、组成DNA和RNA的元素种类不同 |
C、DNA分子中蕴含有遗传信息 |
D、DNA分子是单链,RNA分子是双链 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ | C、④② | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 |
B、淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 |
C、胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 |
D、人体内血清中的H1N1抗体消灭H1N1流感病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些种类蛋白质的合成 |
B、在学习紧张时,多食富含磷脂的食物有利于加强记忆 |
C、短期记忆与神经元的活动和神经元之间的连结有关 |
D、长期记忆需不断重复,与新突触的建立无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
生物种类 | 细胞结构 | 遗传物质的 核苷酸种类 |
变异来源 |
A.HIV | 无 | 4 | 染色体变异 |
B.根瘤菌 | 原核细胞 | 8 | 基因突变 |
C.豌豆 | 真核细胞 | 8 | 基因突变、基因重组、 染色体变异 |
D.家蚕 | 真核细胞 | 4 | 基因突变、基因重组、 染色体变异 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体、DNA、蛋白质、基因、核糖核苷酸 |
B、物质跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩散、O2进出细胞 |
C、免疫调节、特异性免疫、非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫 |
D、生态系统、群落、无机环境、生产者、分解者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、土壤小动物数量越多,物种丰富度越大 |
B、丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法 |
C、利用小动物的避光避热趋湿性,可用带灯罩的热光源装置收集土样中的小动物 |
D、无法知道名称、肉眼难以识别的小动物不能忽略不计 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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