精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
18.磷是植物生活必不可少的元素,在植物代谢、生长和繁殖中有着重要作用.
(1)磷属于大量元素,植物的根系从土壤中吸收 PO43-的主要方式是主动运输,吸收后的磷元素可用于合成DNA,磷脂 等化合物(要求2项).
(2)根据含磷化合物的作用,叶片中磷元素含量与光合速率之间的关系最可能是下列中的B.

(3)下表是冬小麦和棉花对磷的吸收量.
生育期
对磷的吸收量(%)
作物种类
幼苗期开花期成熟期
冬小麦74216
棉花96031
表中数据表明,作物对磷的吸收量因作物种类和生育期的不同而异.
(4)农民每年都需要施磷肥来提高作物产量,但残余的磷肥成分进入江河湖泊后,常常促使蓝藻等生物的大量繁殖,出现水华(或水体富营养化)现象.

分析 (1)主动运输需要载体和能量,DNA、RNA、ATP都含有CHONP等元素;
(2)叶片中与光合作用有关的含磷化合物主要是ATP、磷酸等,在暗反应过程中,消耗ATP水解产生磷酸,当光合作用较强时,磷酸含量较高,光反应产生的ATP越多;
(3)主要分析表格数据,及行与列的含义;
(4)磷肥中的磷可以被水中的植物利用,如:蓝藻,造成大量蓝藻的产生,出现水华;

解答 解:(1)植物根从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输,所以吸收磷酸盐也是主动运输;
(2)光合作用中光合速率越大,光反应产生ATP越多,需要磷越多,无磷,光合作用无法进行,所以选B.
(3)由表格可以看出,不同植物对磷的吸收量不同,同一种植物在生长发育的不同阶段对磷的吸收量也不同;
(4)蓝藻可以利用磷肥,大量繁殖,造成水华;
故答案为:
(1)大量   主动运输,DNA、RNA、磷脂、ATP、NADPH等
(2)B 
(3)作物种类     生育期 
(4)水华(或水体富营养化)

点评 本题考查磷在植物体内的应用及在不同植物体内对磷的需求,同时考查过量磷对自然环境的影响.以及微生物的培养的相关知识,需要学生对教材基础知识的熟练把握.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.对某一蛋白质分子分析表明,在编码氨基酸的位点上发生的突变都是由一个碱基替换引起的.突变的起源如图,则甘氨酸最可能的密码子是(  )
A.GGUB.GGCC.GCAD.GGG

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.现有小麦种质资源包括:①高产、感病;②低产、抗病;③高产、晚熟等品种.为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育3类品种:a.高产、抗病;b.高产、早熟;c.高产、抗旱.下述育种方法可行的是(  )
A.利用品种①、③进行品种间杂交筛选获得a
B.对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b
C.a、b和c的培育均可采用诱变育种方法
D.利用品种①、②和③进行品种间杂交筛选获得c

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.将花药离体培养形成完整的植株,通常需要经过的两个阶段是(  )
A.脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽
B.分化形成愈伤组织,进一步分化形成根、芽
C.通过减数分裂形成配子,配子再发育形成根、芽
D.先用秋水仙素处理花粉,再进行花药离体培养

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验,该图最能说明的问题是(  )
A.细胞质控制着细胞的代谢B.细胞核控制着细胞的分裂和分化
C.细胞质是细胞遗传特性的控制中心D.细胞质控制着细胞的遗传

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.有同学用洋葱表层细胞做了质壁分离和复原实验.下图为洋葱表层细胞在不同溶液中,细胞吸水力和原生质体相对体积(正常状态为1.0)的相互关系图解,据图完成下列问题(注:试题中涉及要用的试剂应从所给的试剂中选择).
材料和用具:紫色洋葱、显微镜、载玻片、吸水纸、滴管等.
供选择试剂:清水、质量浓度为0.1g/mL的KNO3溶液、质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、质量浓度为0.5g/mL蔗糖溶液.
(1)若B→A过程发生后可自动发生A→B过程,选用的试剂是质量浓度为0.1g/mL的KNO3溶液,完成该实验操作的步骤如下:
第一步:将一小块紫色洋葱表皮平展在载玻片中央的清水中,在显微镜下观察,可看到原生质层(结构名称)紧紧地贴着细胞壁.
第二步:从盖玻片一侧用滴管滴上述选择的溶液,从盖玻片的另一侧用吸水纸吸滴加的溶液.然后在显微镜下观察细胞的变化.
(2)若选择一种试剂在完成B→A过程后,无论采用哪种试剂,A→B过程都不会发生,则选择的试剂是质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液.原因是0.5g/mL的蔗糖溶液浓度过高,导致细胞过度失水而死亡.
(3)图中所画曲线错误的是BC段过长.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.胚胎干细胞(ES细胞)在基础生物学、畜牧学和医学上具有十分重要的价值,其应用前景吸引众多科学家投入到这一研究领域中.根据相关知识,回答下列问题:
(1)哺乳动物的胚胎干细胞(ES细胞)是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一种细胞,在功能上具有发育的全能性,即可以分化出成年动物体内任何一种组织细胞.
(2)ES细胞也是研究体外细胞分化的理想材料,ES细胞在饲养层细胞上能维持不分化的状态.在培养基中加入(分化)诱导因子可诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化.
(3)ES细胞的另一个应用前景为体外诱导分化,从而培育出人造组织器官,进而解决临床上存在的供体器官不足和免疫排斥问题.此外,科学家还试图用基因工程方法对动物器官进行改造:向器官供体(填“供体”或“受体”)基因组中导入某种调节因子,以抑制抗原(抗原或抗体)决定基因的表达,或设法除去该基因,再结合克隆技术,培育出没有免疫排斥反应的转基因动物器官.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图表示一些细胞中所含的染色体,据图完成下列问题:

(1)图A所示是含两个染色体组的体细胞.每个染色体组有2条染色体.
(2)图C所示细胞的生物是二倍体,其中含有3对同源染色体.
(3)图D表示一个有性生殖细胞,这是由二倍体生物经减数分裂产生的,内含1个染色体组.
(4)图B若表示一个有性生殖细胞,它是由六倍体生物经减数分裂产生的,由该生殖细胞直接发育成的个体是单倍体.每个染色体组含3条染色体.
(5)图A的分裂后期包括4个染色体组.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下图所示中盛夏的上午植物细胞内CO2转移途径相符合的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案